声音简介
�同学间常常互开玩笑或互换绰号,若态度友好,则不失为乐趣。但是,骂人、羞辱和威胁都是言语霸凌的表现,绝不能纵容。
�本书既适合孩子自己阅读,也适合家长读给孩子听。阅读本书时,请问问孩子是否曾目睹、遭遇或实施过言语霸凌,并鼓励孩子谈论自己的类似经历。比如问问孩子:你对凯西的遭遇有什么感想?如果有人对你说那样的话,你会怎么办?对于惯用言语霸凌的人,你有什么好办法呢?
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