书香校园，诗意人生
最好的教育是成全。成全始于尊重，立于共生，达于和合。
青大附中重视对学生的传统文化的教育，在张凤瑛校长提出的“成全教育”理念的指导下，开设了《诗歌诵读》《四大名著》《人生规划》等学校课程；编订了《曦韵朗朗》《诵馨抒蕴》《诗韵》等校本教材。每天早晨坚持经典诵读。学生在经典诗文诵读的氛围中,感受读书的那份质朴和纯真。学校还举行了主题为“诵读国学经典，传承民族文化”的诵读比赛。通过通过丰富的学习活动，弘扬中华民族的优秀传统文化，全面提升学生的思想道德水平和人格素质，提高德育效能，促进学生积淀文化底蕴，培育具有“国际视野、民族情怀、科学素养、人文底蕴的国际化人才”。
蓬生麻中，不扶自直。青大附中有意识地挖掘学校文化内涵，将优秀传统文化融入其中，让其参与到教育活动中。开展优秀传统文化进校园活动，学校做到了与学科教学、德育工作、校园文化相结合，以优秀传统文化占领课堂阵地，开辟校外领域，搭建活动平台，深入实践生活。让传统教育渗透到每一个角落，无处不在。丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。诗文陶冶心灵，经典传承文明。青附的校园，因传统文化的勃发而浪漫。
聆听传承
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
聆听传承
三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。