刘惊铎《道德体验论》|第二章第一节(上)

2024-04-03 17:40:2114:59 278
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探索体验,找寻真我——道德教育的本体探析# 身处科技洪流,你是否感到生活碎片化、价值多元、意义迷失?体验,这个关乎个体与人类共性、连接生存实践与道德教育的纽带,在各学科领域一度备受瞩目,却又在历史长河中遭淡忘。如今,全球范围内对体验的重新审视势在必行,尤其在西方社会,科技至上观念导致人们深陷物质世界,精神世界支离破碎,引发普遍的精神危机。精神分裂,不再仅限医学定义,已成为全球文化病征。德利兹直言,现代英雄或许正是一群精神分裂者。个体生活被切割成互不关联的片段,失去完整与和谐,教育亦聚焦片段而非整体,导致人愈发疏离自我存在。如何在技术与物质的裹挟中,重拾体验的价值,找回对世界的整体感知,恢复精神与个性,寻回生活的意义与希望,减轻烦恼痛苦?吴言生博士犀利指出,现代人困于物欲追逐,丢失清纯本性,深陷烦恼之渊。面对此困境,仅凭理性逻辑难以根治。爱因斯坦倡导直接体验,反对过度抽象;非理性主义哲学家们挑战理性中心地位,推崇情感、直觉、诗意理解世界。他们坚信,真正洞悉自我与对象,需深入体验,让情感引导认知,让直觉揭示真实,让身心全然融入,挣脱逻辑束缚,直达事物本质。倾听道德体验论,我们在探寻之旅中找寻失落的精神家园,重塑健康、润泽、亮丽的人生。一起,觉醒体验的力量,重构完整自我!

02:09 技术时代的迷失与重建:如何找回人生的意义和希望?

04:14 精神分裂症:当代世界性文化病症的思考

06:16 重新审视人的生存方式:体验与理性之争的时代背景

08:17 超越理性思维的当代挑战:情感体验与直觉方法的重要性

10:18 直觉思维与传统理性方法的对决:非理性主义的挑战

12:23 直觉思维与传统理性:探寻真实的知识体验

14:41 健康生活,美丽人生!享受道德体验,迎接精彩未来!

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