005 七绝·咏蛙（1910年）

2024-04-06 16:02:2403:20 22

声音简介

七绝·咏蛙
一九一零年

独坐池塘如虎踞，
绿荫树下养精神。
春来我不先开口，
哪个虫儿敢作声!

[赏读］
清政府于1909年夏天下令废除科举制度,兴办新式学校。湘乡创办了许多“洋学堂”,东山高等小学堂算是全县的“最高学府”了。来这所学堂读书的,大多数是富绅子弟,穿着讲究;很少有农民子弟上这样的学堂。毛泽东后来回忆道:“我比别人穿得差,只有一套象样的短衫裤。……很多阔学生看不起我,因为我平常总是穿一身破旧的衫裤。……我被人讨厌,还因为我不是湘乡人。你是否原籍湘乡,是非常重要的,你是从湘乡哪一乡来的,也很重要。湘乡有上、中、下三里,上、下两里人纯粹由于地域观念而斗争不休，彼此势不两立。我在这场斗争中采取中立的态度,因为我本来就不是湘乡人。结果三派都看不起我。我精神上感到很大的压抑。”
毛泽东当时潜心求学，对富绅同学的嘲讽一般不予理睬。但是,嘲讽过多过急了,他的压抑的心情过重,不免激起一股厌恶和反抗的情绪。某一天,他改写了这首咏蛙诗,交给那些趾高气扬的同窗,以显示自己“虎踞”的威严。
全诗以拟人化手法,借物示意,首联写青蛙如老虎般独霸池塘的神貌。一个“独”字,先声夺人,写出青蛙有恃无恐的神态,也显示它自有独特的生存空间。“如虎踞”,言意青蛙虽小,威严不可侵犯;“养精神”,描绘青蛙“修身养性”的心态。
“塘前"、“绿荫树下”,是青蛙生活的环境,它们与“如虎踞”、“养精神”的青蛙构成一幅和谐静美的画面。此二句为下联蓄势,预示青蛙是不可欺侮的。
次联写青蛙的“宣言"。它以不容置疑的口吻,向自然界发号施令:我不先开口,谁人敢作声!此二句,正面描写青蛙的凛然气势与蓄藏的巨大能量;侧面暗示那些自命不凡的“虫儿”:你们只能跟班,只能臣服。从此诗可以看出青年毛泽东素有湖南人“敢为天下先”的超凡气概与凛然浩气。