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击壤而歌
然三代之学,其要皆所以明人伦,非以辟不辟、泮不泮为重轻也。孔子云:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐(yuè)何?”制礼作乐(yuè),必具中和之德,声为律而身为度者,然后可以语此。若夫器数之末,乐yuè工之事,祝史之守。故曾子曰:“君子所贵乎道者三,笾豆之事,则有司存也。” 尧 “命羲、和,钦若昊天,历象日月星辰”,其重在于“敬授人时”也。舜“在璇xuán玑玉衡”,其重在于“以齐七政”也。是皆汲汲然以仁民之心而行其养民之政。治历明时之本,固在于此也。
2024年4月21日经典诵读第1538天传习录中卷 夫明堂、辟雍之制,始见于吕氏之《月令》,汉儒之训疏,《六经》《四书》之中,未尝详及也。岂吕氏、汉儒之知,乃贤于三代之贤圣乎?齐宣之时,明堂尚有未毁,则幽、厉之世,周之明堂皆无恙也。尧、舜茅茨土阶,明堂之制未必备,而不害其为治;幽、厉之明堂,固犹文、武、成、康之旧,而无救于其乱,何邪?岂能“以不忍人之心,而行不忍人之政”,则虽茅茨土阶,固亦明堂也;以幽、厉之心,而行幽、厉之政,则虽明堂,亦暴政所自出之地邪?武帝肇讲于汉,而武后盛作于唐,其治乱何如邪? 天子之学曰辟雍,诸侯之学曰泮pàn宫,皆象地形而为之名耳。然三代之学,其要皆
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by:安然好
《传习录》是明代哲学家王阳明的语录、论学书信的简集,为阳明学派的启蒙典籍,流传甚广。“传习”出自《论语》中的“传不习乎”。《传习录》全书分为上、中、下三卷,由阳...
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原文诵读
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传习录是中国明代哲学家宋明道学中心学一派的代表人物。王阳明的语录和论学书信,传习一词源自论语中的传不习乎一语杨明学不仅影响了中国,而且享誉海外,春熙路是在王阳明...
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《传习录》是哲学著作,由王阳明的门人弟子对其语录和信件进行整理编撰而成。
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知是行之始,行是知之成
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580213
简介:追求人生的意义。追求独立的灵魂和坦坦荡荡的幸福感。
击壤而歌
然三代之学,其要皆所以明人伦,非以辟不辟、泮不泮为重轻也。孔子云:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐(yuè)何?”制礼作乐(yuè),必具中和之德,声为律而身为度者,然后可以语此。若夫器数之末,乐yuè工之事,祝史之守。故曾子曰:“君子所贵乎道者三,笾豆之事,则有司存也。” 尧 “命羲、和,钦若昊天,历象日月星辰”,其重在于“敬授人时”也。舜“在璇xuán玑玉衡”,其重在于“以齐七政”也。是皆汲汲然以仁民之心而行其养民之政。治历明时之本,固在于此也。
击壤而歌
2024年4月21日经典诵读第1538天传习录中卷 夫明堂、辟雍之制,始见于吕氏之《月令》,汉儒之训疏,《六经》《四书》之中,未尝详及也。岂吕氏、汉儒之知,乃贤于三代之贤圣乎?齐宣之时,明堂尚有未毁,则幽、厉之世,周之明堂皆无恙也。尧、舜茅茨土阶,明堂之制未必备,而不害其为治;幽、厉之明堂,固犹文、武、成、康之旧,而无救于其乱,何邪?岂能“以不忍人之心,而行不忍人之政”,则虽茅茨土阶,固亦明堂也;以幽、厉之心,而行幽、厉之政,则虽明堂,亦暴政所自出之地邪?武帝肇讲于汉,而武后盛作于唐,其治乱何如邪? 天子之学曰辟雍,诸侯之学曰泮pàn宫,皆象地形而为之名耳。然三代之学,其要皆