童言诗语 | 一(24)班 钮成蹊

2024-04-25 20:25:5908:15 67
所属专辑:清源·师生夜读
声音简介

诵读者:合肥市六安路小学中铁国际城校区 一(24)班 钮成蹊





章鱼约了海星海马和热带鱼一起玩。
“玩什么好呢?”海星问大家。
海马说:“我们来玩捉迷藏?”
“不要,一点也不好玩”,章鱼大声反对。
热带鱼说:“我们来比赛游泳,看谁最快?”
“不要,这也不好玩”,章鱼还是反对。

“那么我们去沉船那里寻宝,说不定可以找到宝贝哦!”海星兴奋地说。
热带鱼马上赞成,“我要去捡彩色珠子。”
“不要!”章鱼的眼睛瞪得大大的,凶巴巴的说,“一艘破船有什么好玩的?”
“那你到底要玩什么呢?”大家一起问。
章鱼宣布:“我喜欢堆贝壳,我们来比赛,看谁堆得最快、最漂亮。”

章鱼的脾气很坏,凶起来很可怕,大家只好听命,赶紧四处找贝壳,一会儿,就找来好多贝壳。
“现在开始分贝壳。”章鱼说:“这个游戏是我提议的,所以我先拿。”
他一手抓一个,抓了八个又大又漂亮的贝壳。

海星大叫:“你怎么一次拿这么多?”
“你有五只手,你也可以一次拿五个啊!”
热带鱼抗议:“这不公平,我没有手,只能用嘴巴衔,一次只能衔一个啊!”
海马点点头,小声的说:“我也是。”
章鱼得意的说:“谁叫你们没有8只手呢。”

结果章鱼拿了最多的贝壳,然后是海星,可怜的热带鱼和海马,只拿到几个小贝壳。
比赛开始。
“我要堆一艘大船。”章鱼七手八脚忙碌的堆起来。
海星说:“我要堆一个星星。”
海马说:“我要堆一座灯塔。”
热带鱼说:“我要堆一朵花。”

章鱼的动作很快,一下子就堆出一艘船的形状。
他骄傲的说:“你们看我堆的最快最漂亮,我一定得第一名。”
海星说:“不公平,你有八只手,我们怎么比得上呢?”
热带鱼也不服气的说:“你赢了也不光彩!”
“谁说的。”章鱼生气的挥舞着手臂,不小心扫到贝壳大船,哗啦啦,贝壳全都倒了下来。

“哈哈,现在轮到我得第一名了!”海星很高兴。章鱼赖皮的说:“不算,不算!是我不小心弄倒的。”
“你输了。”海马说:“不许耍赖。”
章鱼生气地把海星、海马和热带鱼的贝壳全都扫下来:“现在重新开始”。
“我们不想和你玩了,走,我们去沉船那里寻宝。”海星、海马和热带鱼气呼呼的离开。

“哼!”章鱼气嘟嘟的说,“我自己玩更开心”,他把所有的贝壳都堆在一起,打算再堆出一艘大船来,可是他越玩越不开心。
“唉!少了他们一点儿也不好玩。”章鱼丢下贝壳,无聊的走来走去。突然,他看见许多小鱼慌慌张张的游过来:“你们怎么啦?”

“海中恶霸鲨鱼游到沉船那里了,快逃啊。”

“糟了,海星他们有危险,我要去救他们。”

章鱼急忙跑过去,看见鲨鱼张着大嘴巴,想一口吞下海星、海马和热带鱼。
天哪!章鱼马上伸出三只手,一手抓一个,把他们从鲨鱼的嘴边抢救出来。
噗……噗……他喷出一口又一口的墨汁,把海水染黑。然后,咻……抓住三个朋友拔腿就跑!

鲨鱼不甘心,气呼呼的追了上来,章鱼把海星、海马和热带鱼塞进岩洞里,可是他的身体太大,无法立即躲进去。
糟了!章鱼紧紧的贴在岩石上,开始变色,变……变……变,一会儿,身体的颜色变得和岩石一模一样,鲨鱼游了过来,大家吓得都不敢呼吸。

鲨鱼找了半天没找到,气冲冲的游走了。
“万岁!”大家高兴的大叫。海星盘紧章鱼的手:“谢谢你,章鱼!”
“你救了我们。”海马和热带鱼也连声道谢。

章鱼没有说话,一手抓起一个,把他们三个紧紧的抓住。
哎呀,你要做什么?海星紧张的大叫。
海马和热带鱼也不停的挣扎着。“快放我们下来。”

“不行,我们来玩游戏。”章鱼紧抓着不放。
“放我们下来,我们来玩堆贝壳好了。”
“不要,我想到一个很棒的游戏。”
“什么?”大家吓得脸色发白。

“我们来玩旋转木马的游戏。”说完,章鱼开始转圈子,越转越快。
“哇……真好玩!”海星高兴的大叫。
海马也大喊:“我好像要飞起来了。”
热带鱼说:“再转快一点。”
章鱼看大家玩的这么高兴,自己也好开心哦。


阅读心得:


在丰富多彩的童书世界里,我最近阅读了一本名为《坏脾气的章鱼》的绘本。这本书故事生动有趣,配合形象的插图,深深吸引了我。读完了这本书,我认识到:学会控制情绪,是我们成长道路上不可或缺的一课。

故事里的章鱼脾气坏、任性甚至霸道,在初读时或许会让人感到不适。但随着故事的深入,我逐渐意识到,这正是我们每个人内心深处都可能存在的一面。章鱼的行为,其实是对自我中心思想的极致体现,它不愿意妥协,只想按照自己的想法来。然而,真正的友情并非单方面的索取,而是需要相互理解、相互尊重。

在现实生活中,我们都可能像章鱼一样,有时候只考虑自己的想法和感受。通过这个故事,我认识到,坏脾气不仅会让自己失去朋友,还会让生活变得一团糟。因此,我认为学会控制情绪非常重要。

故事中的章鱼最后意识到了自己的错误,开始尊重和理解别人的想法和感受。它不再只考虑自己,而是尝试站在别人的角度去看待问题。这种转变让我认识到,尊重和理解别人是建立良好人际关系的关键。只有当我们真正理解别人的想法和感受,才能更好地与他们沟通,解决问题。

《爱生气的章鱼》这本书让我明白了不随便生气和尊重、理解别人的重要性。读过这个故事,我也尝试在日常生活中努力实践着这两个观点。当我感到生气时,我会告诉自己要冷静下来,不要随便发脾气。同时,我也会尝试去理解别人的想法和感受,尊重他们的选择。这样的做法不仅让我感到更加自在,也让我与家人和朋友的关系更加和谐。




责编:张文哲



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