近日，沙湾小学语文名师工作室主持人万莉带领全体成员参加了在乐山实验小学举行的乐山市小学语文名师工作室联盟教研活动，来自全市各区域的十五个名师工作室主持人及其团队成员齐聚一堂，共研共享。
乐山市教育科学研究所副所长林宾宣读了小学语文名师工作室联盟成立的通知，并为小学语文名师工作室联盟成员单位进行授牌。 “沙湾区小学语文万莉名师工作室”被授予“乐山市小学语文名师工作室联盟成员单位”。
博学之——课堂展示
名师的课犹如好茶，静心品味，留有余香，让人回味无穷。
周雨松，峨眉山市小学语文名师工作室主持人，他执教五年级下册第二单元1+x读本群文阅读《再识悟空》。他以单元学习任务为线索，通过学写人物小传小妙招为情境，设置了“人物故事预学交流、关联故事感悟形象、管窥悟空大话西游”三个学习活动，引导学生在阅读中寻方法，深入品悟经典名著，指向了学生高阶思维的培养。法，深入品悟经典名著，指向了学生高阶思维的培养。
李方斌，市中区小学语文名师工作室主持人，他执教五年级下册第五单元习作课《形形色色的人》。课上，他带领孩子们习得选人和选题的方法，知道了“人物特点要鲜明”“选题要新颖”。接着，利用学前导学单，让学生在比较中筛选出典型事例，在读写之间以说为桥，片段练写落地，把习作演绎得精彩纷呈，让听课老师受益匪浅。
慎思之——讲座引领
名师的讲座犹如好酒，细心揣摩，含英咀华，让人甘之如饴。
张灼，犍为县名师工作室主持人，她以《把好作文教学的脉，实现学生写作素材的不断进阶》为题开展专题讲座。她基于目前小学作文现状，提出了以“阶”为导，构建进阶式作文指导策略，并从素材的进阶式积累和写作方法的进阶指导两方面展开交流。她采用理论指引、实践指导相结合的方式对作文进阶式指导进行了细致的阐述，深入浅出，让在座老师们对作文教学有了更全面的认知。
下午，四川省教育科学研究院小学语文教研员刘晓军带来专题讲座《名师联盟的时代担当》，他从名师联盟的内涵、类型与功能、研究原则与行为方式、成果物化等四个方面出发，解读名师联盟的重要性与时代责任。刘老师的讲座幽默风趣，不仅有理论层次的“高空升华”，也有对一线教师“贴地飞行”的指导。最后，他为在场教师送上寄语：“一生只为一件事而来，你不想成功都难”、“把最该做的事做到最好，是我们共同的梦想”，相信在她的引领与指导下，乐山小语人能走得更稳、更远。
教海无涯，思者常新，博观约取，践行致远。有幸与会学习，被大师之光照亮，沙湾教育团队将沐光而行，努力成长。
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