大概念教学：从拼图到滚雪球

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by：坚持学习的教育人

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by：大连二中向上悦读坊

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阅读点亮心灯，我们做专业的教师，我们要树立终身学习的专业发展理念。萤火追逐梦想，我们终身学习，我们要清楚为谁培养人？我们要了解培养什么人？我们要知道怎样培养人？...

by：燎原聆听

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从教走向学基于大概念的教学设计优化以概念为本的课程与问思辩1-2年级

by：喜提加班一小时

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本书深度诠释了课堂转型的蕴涵，破解素养目标落实之难题，教会学生像专家一样思考。

by：慢慢悠悠长大

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本书深度诠释了课堂转型的意蕴，破解素养目标落实之难题，教会学生像专家一样思考

by：心蓝王子

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by：奋斗饰梦1

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本书在对大概念进行理论廓清的基础上，从教学设计的四个维度对大概念教学进行架构，结合具体的案例进行解释。重点回答大家关心的问题，如“为什么要进行大概念教学？它如何...

by：听友470263694

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作者以其思想家的广阔视野和深邃洞见，以其学问家的丰瞻学识和严密论述，通过十大方面的概念，构造了一个认识人类社会演化、社会生活现实及人的发展历程的理论框架。本书将...

by：那小子真亮

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一个是北方农村的老太太，一辈子面朝黄土背朝天，辛苦供养儿子上大学，地面上掉粒米都要心疼半天的人。一个是南方城里的小媳妇，从小是娇生惯养的娇娇女，十六岁学开车，二...

by：微笑的菠萝油