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by:安其拉姐姐
学习改变认知学习改变认知
by:丛海
基本框架以学前儿童认知发展心理学和学前教育心理学为理论支撑,根据学前教育工作者学习特点和心理特点架构。从学前儿童认知发展心理学和学前教育心理学原理和理论出发,以...
by:善意流传
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有人早上念书头脑很清晰,有人晚上背单词效果很好,有人闭关,有人在咖啡厅,有人躺着,图有人大家一起读,你适合哪一种学习方法?在本书中,作者既总结了16位杰出人物的...
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辅仁大学心理系在学习本课程之前可以先学习《心理学实验法》课程(可在上传的视频列表中寻找)。本课程是延续心理学实验法的拓展性课程,两课程之区分:心理学实验法会教大...
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学习的本质是输出,赚钱的本质是认识,你永远赚不到认知以外的钱!专辑主要帮助大家了解自己,认识自己,否定自己,从而建立一个全新的认知系统,了解赚钱的本质,实现阶级...
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学习应当遵从脑的活动规律,适合和促进脑的发展。课程和教学设计应与人脑动作模式及学习倾向兼容,这样的学习效果才会最好!
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平凡之路的成长
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简介:学习的路上,一起相伴鼓励,一起努力成长。
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