第二章环境与儿童发展3后皮亚杰主义建构性教育的环境

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【内容简介】厄尔尼诺现象是怎么回事？臭氧层真的会消失吗？海洋“打嗝”是怎么回事？为什么近几年自然灾害频发？能源的新出路在哪里？……环境是我们赖以生存的家园，保护...

by：大叔不冷

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刘劲，哥伦比亚大学博士、长江商学院会计与金融学教授、长江商学院DBA学术主任、DBA项目和创创社区副院长随着全球各主要国家经济形势的不断复苏以及国内对于债务问...

by：励志故会

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by：杨冬有话说

10.9万

最近正在备考，因而按自考通把一些重点的概念和问题整理了出来，方便随时随地的学习…

by：芳香植物的力量

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by：高校讲堂

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《十万个为什么》（第六版）由全国政协副主席、中国科学技术协会主席韩启德院士担任总主编，110余位两院院士组成阵容强大的编委会，为新版《十万》的科学性、前沿性...

by：严选童书馆

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by：石头老师1974

6.9万

by：高校讲堂

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你知道孩子绘画背后的秘密么？你能从画中看到孩子内心的体验么？你知道从涂鸦到艺术的发展历程么？你知道绘画的价值远远大于画画本身么？绘画，是儿童走向文明的重要载体...

by：拉比老师

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为什么孩子都喜欢讲故事？故事有什么意义？什么是自发性故事？如何利用故事进行评估和教育？如何为孩子创造故事……作为人类最基本、最重要的能力，讲故事的价值，被我们...

by：拉比老师