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陸地上的超人
完成任务✅
瓷花me
我来了
jxy_1023
老师举的例子好有趣，尤其是9除以6那个，像绕口令，印象深刻。永远都不会忘。
不过N2就改名字
我觉得安宁老师的方法很好，最好自己不看书听一遍，形成表象，这个效果很好
Shiyoko
老师为什么“教，告诉”这个单词是4/0调，“数数，列举”是3调，可是我感觉老师你这两个单词读的是相同的？ 三个假名在一起读成0调的时候，我也有点觉得老师读成了2调的感觉？？例如，那个“进，进展，先进”那个单词
安宁老师 回复 @Shiyoko：
是每节课都听了吗？
变形后，声调才起作用
Shiyoko 回复 @Shiyoko：
嗯，最近听到了这里，但是可能听的次数少
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安宁老师
135337.5万
简介：安宁，日语教育专家，京都大学博士，日语新思维创立者，“教日本人日语的中国人”
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老师举的例子好有趣，尤其是9除以6那个，像绕口令，印象深刻。永远都不会忘。
不过N2就改名字
我觉得安宁老师的方法很好，最好自己不看书听一遍，形成表象，这个效果很好
Shiyoko
老师为什么“教，告诉”这个单词是4/0调，“数数，列举”是3调，可是我感觉老师你这两个单词读的是相同的？ 三个假名在一起读成0调的时候，我也有点觉得老师读成了2调的感觉？？例如，那个“进，进展，先进”那个单词
安宁老师 回复 @Shiyoko：
是每节课都听了吗？
安宁老师 回复 @Shiyoko：
变形后，声调才起作用
Shiyoko 回复 @Shiyoko：
嗯，最近听到了这里，但是可能听的次数少