毕飞宇
从时代的角度看艺术,这里是磨时艺见。
毕飞宇是南京大学教授、江苏省作家协会副主席,由他的小说《推拿》改编的同名电影曾在台湾金马奖中一举斩获最佳新演员、最佳改编剧本、最佳摄影等6大奖项,而他本人也在2017年荣获法兰西文学艺术骑士勋章。毕飞宇在接受媒体采访时,就曾分享了自己对于文学教育的看法。
作家毕飞宇在《朗读者》上读自己的著作《推拿》
毕飞宇认为,所谓的文学教育就是思维方式的培育。比如,写小说的时候就存在一个思维方式的问题,那就是抓住人物,一切都围绕着人物展开。毕飞宇以小说《局外人》为例说到,这部小说中所有情节的推进与展开,都围绕着默尔索这个人物的动态、感受、内心,也正是通过这些情节,让读者感受到故事里的荒谬。在这里,整体的思维方式就是演绎的、具体的,而这个具象化的核心就是默尔索这个人物。
法国作家加缪创作的小说《局外人》
正因为具象的特点,文艺美学就把这种思维方式命名为“形象思维”。换句话,小说创作更多是在刺激人们的形象思维。
因此,毕飞宇认为,中学生练习写作文,重点不是在训练写作能力,而是在于训练逻辑能力和表达能力。因为作文写作有硬性要求,学生们就要用规定的字数搭建出自己的逻辑系统,一旦有能力去完成这个逻辑系统,也就具备社交与工作的能力。倘若一个学生高中毕业时,只会使用简单的概念,表达简单的判断,而不能完成一千字的逻辑体系,是没办法走入社会的。
毕飞宇作品《推拿》
所以,练习写作文不是为了写文章,更不是为了写小说,而是练习思维能力和表达能力,这和将来当不当作家一点儿关系都没有。
以上内容由磨时艺见整理,希望对你有所启发。
磨时艺见,每晚9点,准时更新!
用户评论