初中英语早读 读单词

更新时间:2024-11-01 08:55

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大家每天早晨都会在早读课上背单词课,文学哪一课就背诵哪一课,但是一下课就把什么都忘了。考试的时候还要加班儿加点复习以前的全部内容,很多同学都感到非常奇怪,我用来背诵单词,课文的时间可能比大家多少

《活学活用心理学》49 学习之后要及时复习

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安格淼淼

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还以为来到了英国殖民地,而学生则在英殖民主义者的高压下学习他国的语各班均配发若干份儿英语学习报早读的时候让学生背诵上面每一篇文章,有的英语老师更敬业一点儿拿着教编直接在班内抽查单词背诵情况

出麦田记_05

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人文哲思坊

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前两天早读,我们分享了一级价格歧视是按人定价,二级价格歧视是按量定价,今天早读来给你分享一下三级价格歧视案例定价在某个电影院的爆米花成本是五块钱,一桶买三十块钱

135 浅知商业早读:商业世界到底是歧视穷人,还是歧视富人?

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新媒体营销支婷

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其本意是说,老天身在著名,本来都是善的,出生后面对社会各种诱惑,很少有人得以善道,自终记忆蓬勃上路,就当不舍,昼夜有出相遇的美好,也该有完结天的铿锵。今天的早读暂时告,今天的早读暂告于段落,明天早读,我继续学习

不忘初心,方得始终

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国学生活

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有一天早早读时,他和后面的高坤高端坤同学打打闹闹两个人,你打我一下,我打你一下,大得不利,乐乎带领大家早读的恒学,看他们一点儿都没有早读的意思,就把他的书收走了

写人技法大放送

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Bella_zhuo

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读遍别人的书,只为读懂自己的心,今天早读,暂时的绕一段落,明天早读,我们继续学习于丹的真心欢喜,养心如镜,不见不散,还要在国学生活社区和热爱国学的朋友们交流学习心得

早读:读遍别人的书,只为读懂自己的心

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国学生活

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那我读一个单词,它读一个单词发音,那我再一次读两个单词,你再读两个单词,也不是说要求一定很准,起码你把差不多发的,我再读半句,你再读半句读流利的,之后再一句连起来读

201.我陪孩子学习和你陪孩子学习可能的区别

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孙健老师

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你一开始是不同意,后来自己想想说我还是同意,反正我也请过家赵联盟,他们每天早上都早读沉淀,虽然你不早读不沉淀,但是今天我说叶老师要请假早读和晨练,全部请假,你同意

暑期心法课二十三

17:14/62:31

叶栩慈

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好啦,今天的早读暂时告一段落,明天早读,我们继续学习于丹大家的美文,不见不散,我是清若,这是国学生活,热爱国学的朋友,记得要在国学生活的社区,和热爱国学的朋友一起交流心得

早读,岁月就是最好的安排你t

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国学生活

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阅读之前,你可以先背一下单词,避免你读一句我去查一个单词,读一句句子,能查十个单词这种情况那最后形成了单词总表对于全书的文章出现的重难点,单词进行总结,方便孩子整体学习,反复背诵,加深他的记忆

为什么要让孩子读英文原著呢?

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来川老师

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早读打卡因为捕鱼头没有去,但是捕鱼桃和造林蒙难,他们早上有吟诵课,所以他们的吟诵课我就给他们打了早读的卡,是不是很公平,像张子霖,如果你只是晨练了,你没有吟诵课,你也没有提前来读书

暑期书法课心法第一课

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叶栩慈

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阅读学研究者发现,阅读者注视每个单词的时间我是平均的,有些单词就是时间长一些,有些单词就是时间短一些,有时甚至会略过一些单词实验,表明阅读者对不常见单词比常见单词的注释时间更长一些

第一章 阅读的原理(二)

13:27/27:20

百合lcy

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四,标准那提早读清老师读清大量,读清快乐,读清现象,让我们就把握了这样的三个基础规律,而以教育的实际作为现实教育教材是配合实际了,而方法是配合方法是附具在时机和教材上的

12.10 读经教育原理~四标准

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一纸禅心

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检查书要怎么写,你知道有没有洗衣服,早上不来早读,你要不要写一份,明天看不见你早读,就先检查说还有吴海瑞比较细,所以今天要表扬一下徐文,所以我把那个孙老师的奖品今天要发给徐文,因为徐永这几天都连续来找读了

暑期心法课十五

44:01/59:13

叶栩慈

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教给大家学讲课的方法,学演讲的方法首先参加我们的早读,在早读上,你可以把你喜欢的文章念一念分享一下,一般时间控制在三分钟,因为群里面的人很多,控制一下时间,主要是让人人都有机会来练习

孙小平院长@说给新讲师的话

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