智育初中英语作文大全

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和把知识运用于实践的习惯智育是在掌握知识的过程中进行的，但是不能简单的把智育归结为积累知识，在教养程度和智力训练程度之间，在学校里所获得的知识分量和智力发展程度之间是不能划等号的

现实是一些被笼罩在企业独裁是智育理念中的员工无意中被剥夺了，问道喜宴是获得权利，这就告诉我们企业智育培训需要大损辱什么是大损辱，它是指企业对员工的培训要彻底实现

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智育时偏第一篇文字，人类的思想之所以能高出其他动物，而且还不断进步，是因为有复杂的语言，又有整齐画一的文字来记载语言虽然能表达思想，但如果没有文字记载，记忆就会很难只会局限在简单的层面

它包括世界观的形成，智慧的思想，方向性和创造方向性的形成与个性的劳动，社会积极性有着紧密的联系，而个性的社会积极性又把学校内的教学，教育工作跟社会生活和谐的结合在一起，在教学过程中实现着智育的主要目的

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整体来说，翻译可能效果还行。作文的话，我觉得我是自己练得比较晚，自己写的不多，我作文本来英语作文一直都是比较差的，水平考六级的，或者四级的时候，我做完写作和翻译，那一块分都特别低写作

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