嘟嘟妈妈讲初中英语

八岁的小男孩嘟嘟是爸爸妈妈的掌上明珠，每天喜欢和爸爸妈妈聊聊自己在学校遇到的奇闻怪事，可是最近嘟嘟变得有些反常，有时跟爸爸妈妈在一起时话很少嘟嘟作业写完了这周末想去什么地方

八岁的小男孩嘟嘟是爸爸妈妈的掌上明珠，每天喜欢和爸爸妈妈聊聊自己在学校遇到的奇闻怪事，可是最近嘟嘟变得有些反常，有时跟爸爸妈妈在一起时话很少嘟嘟作业写完了这周末想去什么地方

我是大二班冯宁月嘉角，今天我们夜讲的故事是不害羞，大胆的说凄然住小熊嘟嘟和爸爸妈妈住在斯尼王国的一个大树屋里，嘟嘟视之害羞的小熊，因为他只喜欢一个人呆在自己的小阁楼里

晚饭时，爸爸妈妈都详细的询问嘟嘟今天宣誓的情景兜讲述时不时的斜着眼看三毛上毛，垂头丧气的埋头吃饭二毛仿佛是故意要气三毛兵命的为嘟嘟庆祝，而且说这一回合是多多胜利了，相信以后多多总能取得胜利

后来原来嘟嘟听到妈妈不跟你睡觉了，就急忙刷牙刷个牙出来，看到卧室的房门紧闭便哭了起来，眼含泪水，听爸爸讲讲了故事，便向爸爸承诺，以后会好好的刷牙，才被爸爸带到我的房间

开车回去再次发预防性，我信息一会儿，我们还得开车回去，还是妈妈在前面开车，你在后面做小座椅，嘟嘟妈妈抱抱，我还是喜欢妈妈抱抱，可是妈妈要开车不开车，我们就回不去

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力

有的说妈妈抱抱我说想要妈妈抱抱，可是妈妈在开车，现在没办法抱你不接，不能接受孩子的要求时，使用面质性，我信息表达事实影响及感受不折备批评，对方嘟嘟情绪明显上扬，开始一边踢腿儿，一边喊我要妈妈抱抱

不过对孩子来说，不用延伸这么多，我们只要让他们知道，如果自己想要什么东西，就一定要拿出东西来跟对方进行交换，就像嘟嘟想玩妈妈的玩具，就一定要拿妈妈喜欢的东西和他交换

又到了和大家来聊关于孩子的时间了，今晚我们的宝贝不一样的直播间，请到了一位小朋友嘟嘟匡同飞和他的妈妈。这个妈妈是一位职业女性，在忙事业的同时，也最大限度的来陪伴女儿

爸爸也说多多太不乖了，多多不乖，多多不歪，把妈妈和爸爸都是说不再喜欢呐。上面说过嘟嘟也有乖的时候，到了这时候他就觉得很难过，他要妈妈和爸爸喜欢他，他以后一定要乖，而且那样张大嘴哭叫像只怪兽似的

我觉得对待孩子的态度，他为什么答什么完了，孩子大了一天，我在在世纪公园我遛了弯的时候，我就问了一个特别酸的问题，我妈妈都会问孩子，我说的嘟嘟妈妈问你一句话，你世界上你最爱的人是谁

要求家长换工作，妈妈小心翼翼地跟老师说道孩子是单亲家庭，请老师嘟嘟关照，被妈妈婉言谢绝后，没想到老师开始孤立起了孩子，还对孩子妈妈进行了威胁，要求给孩子换班，妈妈被老师的态度所震撼到了，又担心孩子因为自己的工作遭受到更多不公平的对待

总部机会来了，春梦之间提前告诉孩子，嘟嘟一会儿，妈妈要带你去跟两个阿姨玩国国地，弟弟也会来妈妈要开车，你在后排做安全做鱼预防性的，我提我信息，把可预借到的也许会引发的冲突事先提前告知

我在还嘟嘟大概两三岁的时候，因为我是一个经常在家办公的人，我就我们就跟他讲，我说爸爸要在家办公，所以我们就定了一个很好的规矩，就是爸爸只要进书房办公，那么嘟嘟就不会进来吵两岁多他就能够做得到