贵阳康养职业大学四级

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作为社会议员，正常生活，物理康养的概念涉及心理，社会经济，职业教育等多个方面，用康养的设备，康养的手法，心理辅导，康养的运动，加上膳食方案的综合条件功能，解决身体的健康问题

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第二句加强师德教育，把职业理想，职业道德，学术规范以及心理健康教育贯穿于教师培训培养的管理全过程，把这几个关键词师德教育理，职业理想，职业道德学术规范心理健康教育

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健康的职业人格包括正确的职业观，良好的职业性格，积极的创新意识，较强的工作能力等，积极职业心理素养。不同时代下职场中的人性假设，也就是看待人的方式是不同的，传统的职业概念建立在物本主义基础之上

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第二大块儿，我们分析的是教师的职业道德，围绕的是道得。从第二章开始，教师职业道德第三章，职业理想第四章，职业纪律第五章，职业素养第六章，职业作风，我们到下半本儿书第七章的心理健康第八章的道德修养第九章的道德教育第十章的道德评价

因此，充分认识职业道德修养的必要性，不仅是培养职业道德的首要环节，也是扫除一切思想障碍，努力提高从业者职业道德修养自觉性，促进并社会主义事业全面健康发展的迫切需要

教师必须在理论的指导下，在有意营造的教育情境中自觉的整理，从事实中产生的，并且由事实而得到升华的思想，教师职业素养，职业道德素养，知识素养，能力素养，职业心理，健康教师职业道德素养

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