听郭德纲相声说济公传

大家都知道我们历史上南北朝梁武帝信佛非常虔诚，他的师傅是大名鼎鼎的保质和尚一称职工禅师，我们读济公传，这部传奇小说里面有些故事并不是济公本人的，而是套用职工阐释的故事

一人以清楚的口齿，准确的神态铺排情节，刻画人物，如秋水盈明春江流畅般的评价出像海文拳说的永庆生平文兰吉说的济公传，田兰云说的舞女奇珍民营类品证三说的盗马金枪，隋唐龙堂暴落

罗翔老师讲课时举过这样一个例子，如果让你在注重感官刺激的低俗小说，郭德纲相声和莎士比亚名著中选择一种来欣赏来获得快乐，你会选择哪一种，大部分人内心的真实想法，恐怕是前两者

亲爱的听众朋友们，今天我们跟大家一起来探讨亲这样一个话题，听您说话有五个层次，分别是忽视听，假装，听选择听，注意听同你听，只有能判定听的层次，才能做出正确的回应

叶老师就问葛西老师说老师，我放点音乐给你听，你想听什么音乐，要不要听一听中国歌曲，或者你想听一些你喜欢听的音乐格系，老师开玩笑的说他说其实我是想听一些我自己喜欢的，但是我想他们应该想我听一些中国歌

同样，我觉得最重要的一点就是学会听孩子说遇到事情不要先发脾气，要先学会听孩子说，首先压制住自己的脾气，听孩子说了解事情的真相，这样的话去尊重自己的孩子，相信自己的孩子

前面我们说适用解医程序是应当听被告人最后陈述，没有说应当听变混的意见。但是适用素材程序不仅要听被告人最后陈述，还要听变混的意见，这个地方多得个听变混的意见好，下面我们看圈儿

找不到的名字对不对，跟别人说住在哪个小区，别人说听啥听都没听说过，或者说听一遍记不住他，当然就是没听说过了。是不是如果一个名字说我在清华园住着说一遍，我就记住了，十年前说了一遍，现在我还记着这个牌子清华园

作为人类来说，人类的社交人类既听排骨说过也听动物园说过哪个是真的，他们也不知道，就基里曼在自个儿想说你基里曼也说基里曼听动物园讲了一遍天堂之战的故事了，他就很怀疑

类似例子很多，再来一个，比如咱们讲过说侦查阶段，咱们对辩护律师意见是可以听，还是应当听咱们说侦查阶段对律师意见是可以听提出要求的，才是应当听，是不是你看你不要去寻找他什么规律，没有规律的

正确性用贩听与贩毒，用大量的输入来提高语言的流利性，也就是说，精听与精读，追求智饭厅与贩毒追求量，精听与精读，对应阿尔西德理论中的学德，对应课堂学习与练习，贩庭与贩毒，对应习得对应在家兴趣第一的听语读

听员工听老师这个板块，因为说白了员工是让你更加清楚的了解你自己不是让你了解员工，听老师能够给到你力量给到你能量，让你再次激活。记住自己就是自己最好的老师，倾听自己内心真实的声音

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我们来读读这句话非常深刻，值得很多人听话操作，执行首先讲道听，而图说不是现在的道听图说的解释不是乱听，传言，乱传言，这里的道是真正的听到了道，听到了善言有用的言论好东西

如果在开车，如果在开会，或者说如果在医院不方便听语音，或者说如果你这个口音在不标本普通话不标本带有什么地方的口音，他可能听一遍还听不清楚，还需要听第二遍太麻烦，太浪费时间了