初中英语上课没有兴趣

二零一九年国培送教下乡活动中，我和所负责的白道口二中的英语老师以教研共同体的形式开展初中英语阅读课的问题的诊断与课堂改善活动经历八次线下活动研讨，上课诊断、专家报告等

我给你讲百分之百，所以我早周老师去上课也是一样的带风有兴趣，因为上课有时候我也会困，有时候晚上还要很晚的时间，所以在座的各位就成功都是鼻出来的，就没有谁是一步到位就成功的

学生上课睡觉是一个什么性质，当然不至于死亡，也不至于直接弄死他，或者是把它踢出去，学生上课睡觉，尤其是在下点，还有一些自力不够强的，或者是对课堂兴趣不够浓厚的，你没有激起它的激情的，热情的学生睡觉是正常的事情

去上一些他们的课，去上一些你感兴趣的一些美术类的，艺术类的，唱的、音，乐类的，什么这些东西，你可去其他学校，如果你学校没有的话，找你的同学或者其他同学资源去跟着他们一起上上课

也挺难得的，因为一个年轻人就选择几个人水平的，所以就什么都没有名，包括初中开始，英语特别好，没有想过说我玩这个一条路上多研究当个三家对我妈实在是就从我发现初中英语特别好之后，一直说还是咱们到时候考个外国语学

有些孩子貌似多动的症状其实并不是注意力缺陷障碍，而是因为没有规则意识太自我随性，或者对学习没有兴趣，因此可采取相应的措施去改善多动的行为，不需要治疗就能改善孩子上课不认真，听讲下课，追跑，打闹

印象最深的就是一对企业高层的孩子告诉我说读书和上课还有上学，本来就是三件事。读书是自己的兴趣，爱好上课是听老师把一套理论阐述的清楚上学是让爹妈有地方好托付，省得麻烦

有一位妈妈也是讲到了自己的困惑，他说我在带孩子参加课外兴趣班的时候，孩子们都准备上课。老师坐在最后一排，家长坐在最后一排旁听他的儿子叫卖兜，他说卖兜就搬板板，正正的坐在椅子上，终于上课

疫情的原因这次线下工作坊晚到了一年，这个活动我是肯定要参加的，但一直迟迟没有报名，因为太想带孩子一起感受了，但女儿却不是很给力，说没有兴趣参加之前我向他发出邀请我报的课要在北京上课

你看张老师的主要问题，你看是没有以音乐审美为核心，以兴趣爱好为爱爱好为动力，但是你提的迹象的话，你看你可以是让张老师的上课过程中突出音乐特点，关注选择综合，你也可以让张老师面向全体学生

小学数学教师，小学语文教师，小学英语教师，学习管理师，教育顾问，初中数学教师，初中英语教师等等一小学教育专业就业前景，初懂教育是我们十年寒窗的开端，是我们接受义务教育的第一个阶段

莫学无，我们来分析一下孩子学习马虎的具体表现，上课的时候表现是东张西望，不注意听老师讲课心不在焉。老师讲的内容不感兴趣，做小动作，注意力分散孩子上课的表现，老师最有体会也了解得最清楚

课堂上，孩子总坐不住课堂上老师在激情洋溢的讲课，同学们在兴趣十足的听课，只有他东桥西望望，总想站起来，感觉自己的凳子像火炉适宜孩子上课，不能专心听讲的孩子学习问题，上课坐一会儿就不能专心听讲

大家从来没有听过教练员上课，想听一听地区来的建安员是怎样上课的，天气很冷，上课之前，天宫也来作美飞飞，细雨奏停，没有风也没有雨，从四面八方赶来听课的语文老师有两百多人

欢迎来到来穿初中英语学习方法课。今天我们来讲初中英语学习方法，总论的第八讲就是如何提高英语的写作能力。在前面的课程中，莱川老师给大家讲了如何提高真正的英文的阅读能力