初中英语成长思维模式感想

保持成长型思维模式也不是一件容易的事，可仅仅是了解了成长型思维模式，也已经给了他们另一种方向。成长型思维模式，让他们不会被优秀的作家，杰出的运动员或了不起的天才

对人的各个方面所产生的影响，固定型使用模式和成长型使用模式，我们我相信大家一定都觉得这个固定型思维模式是不可有的，我们都应该努力让自己成为一个具备成长型思维模式的人，那如何将成长型的思维模式

这本书是与每个人成成长名字，叫看见成长的自己，转变思维观念，用成长式思维模式代替讲故事的思维模式，发展自身的潜能，实现自我看见成长的自己，是一本儿提升自我成长的心理类

成长型思维模式并不意味着每一件都可以被改变的事都应该被改变，我们都需要接受自己的一些不完美之处，特别是那些并不会给我们自己或别人的生活带来危害的固定型思维模式，妨碍人们发展和改变成长型思维模式是改变的起点，但人们也必须做出判断什么样的事情付出努力并带来改变才是最有价值问题是不是固定型思维模式者一定会缺乏自信，要不固定型思维模式者和成长型思维模式者一样自信

具有固定型思维模式和成长型思维模式的良渚人在研究开始时实力相当，但随着时间推移成长型思维模式，小组的表现明显超过了固定型思维模式小组，而且工作的时间越长，两组之间的差异就越大

固定型思维模式让你学会炫耀成长新思维模式，让你永远保持开放心态，不断学习固定型思维模式，让你偏向于放弃，让你不时感到挫败，沮丧成长型思维模式，让你相信自己能够变得越来越聪明

对评价的看法，两种对比固定型思维模式会认为看不到有用的负面反馈成长型思维模式，则从负面评价中学习他人成功使固定型思维模式会觉得别人成功会威胁到自己而成长型思维模式的人认为他人成功会让自己学到更多

他那些优秀的成功者，其实他们都是拥有成长模式的人，他们并不是具备很多的天赋与才华，而是他们拥有了成长思维模式，或者是他们遇到了一个成长思维模式的父母，或者是老师或者是教练

他那些优秀的成功者，其实他们都是拥有成长模式的人，他们并不是具备很多的天赋与才华，而是他们拥有了成长思维模式，或者是他们遇到了一个成长思维模式的父母，或者是老师或者是教练

他那些优秀的成功者，其实他们都是拥有成长模式的人，他们并不是具备很多的天赋与才华，而是他们拥有了成长思维模式，或者是他们遇到了一个成长思维模式的父母，或者是老师或者是教练

具有固定性思维模式和成长性思维模式的良渚人在研究开始时实力相当，但随着时间推移成长性思维模式，小组的表现明显超过了固定型思维模式小组，而且工作的时间越长，两组之间的差异就越大

成长型思维模式的人则会认为努力才会让人聪明，而且更有能力当成长型思维模式的人，在努力学习，提高自己的时候，固定型思维模式的人却害怕暴露自己的不足，而对学习不感兴趣

成长型思维模式并不意味着每一件事情被改变的事都可以都应该被改变，我们都需要接受自己一些不完美之处，特别是那些并不会给我们自己或别人的生活带来危害的固定型思维模式，妨碍人们发展和改变成长型思维模式是改变的起点

亲爱的伙伴们，今天我们来继续解读终身成长这本书的第三部分内容。昨天我们学习的成长型思维模式在亲子教育中的应用，通过上一章节的学习，让我们明白了如何有效改变孩子的早熟固定型思维模式，怎样运用成长型思维模式去帮助孩子积极的去面对生活中的挫折和失败

事实上，在我们的很多项研究中，我们会将人们放入成长型思维模式，告诉他们能力是可以学习的，这个任务会给你学习的机会，或者让他们读一篇关于科学研究的文章，教给他们成长型思维模式