初中英语应该背什么文章

篇幅篇名及作者的交代用简洁化，概括有关文章的内容和总体感受，也可提出明确的感发点，也有开头交代一下所读的文章及作品写作的背景，目的是使读者明白这篇文章读后感的由来要发什么感

考什么背什么大多数的单词，我们不需要会默写大多数的单词，我们认识能够反映中文意思即可。原因是在于我们无论考英语一还是英语二的同学，你就九篇文章前七篇文章老外写的完型，一篇四篇阅读，一篇新题，一行一篇翻译，老外写的你需要能够看懂文章，并且做对题

你就一篇文章，到底花多少钱能背下来一句花多少钱能背下来多少遍，多长时间能背下来一句话，一篇文章就很短的一篇文章，多多少钱能背下，最后对它一篇文章，多少钱能背下来，你再去做计划，你是一天背几天，你原本你可以一天背三天，你简单的问题，可是一天就是按人的那个想当然的东西设计结果就直接来不及

也挺难得的，因为一个年轻人就选择几个人水平的，所以就什么都没有名，包括初中开始，英语特别好，没有想过说我玩这个一条路上多研究当个三家对我妈实在是就从我发现初中英语特别好之后，一直说还是咱们到时候考个外国语学

我们把用我们的思维导图来背诵文章，放在我们分析文章之后，目的就是在提醒同学们科学高效的背诵文章的前提，必须是要先熟悉文章的内容，明白我们文章的主旨，去分析我们文章的结构

我们把用我们的思维导图来背诵文章，放在我们分析文章之后，目的就是在提醒同学们科学高效的背诵文章的前提，必须是要先熟悉文章的内容，民办我们文章的主旨，去分析我们文章的结构

我们把用我们的思维导图来背诵文章，放在我们分析文章之后，目的就是在提醒同学们科学高效的背诵文章的前提，必须是要先熟悉文章的内容，民办我们文章的主旨，去分析我们文章的结构

你那只是一种方式，方法，应该大量的去阅读经典文章，练阿什昌的人都知道上午练习，下午就阅读什么瑜伽经典文章了，就瑜伽经怕咱家的瑜伽经伯家凡哥所有东西第二天再继续练

整个社群的人会都会因为你的文章，你的文字，你的视频，其实我都说了，所以一切都是背后都是文章的脚本，都是建立在你自己的文章方法论文章里面的步骤上，文章长人就是说长文章才有杀伤力的

在写文章的时候和写道爸爸总是回来抚摸我的背，一边抚摸，一边还起了个名字，叫什么皮肤饥饿叫皮肤饥饿疗法就喜欢从小爸爸喜欢抚摸他的背，给他挠痒痒，他就写在作文里，那时候上初二初三了

我们把用我们的思维导图来背诵文章，放在我们分析文章之后，目的就是在提醒同学们科学高效的背诵文章的前提，必须是要先熟悉文章的内容，民办我们文章的主旨，去分析我们文章的结构

以后下次你遇到写人的文章，你一篇写人的文章老师都没讲过怎么写融会贯通了以后把前面写景的状物的都搞明白，融会贯通以后，你就会明白，写人需要肖像描写写这人长什么样，肖像描写也应该按照一定的顺序来写

第二个话题我给大家讲一讲，基本上大家需要什么样的方式去实现，以及采用的一些工具。简单，你们现在写文章怎么写的键盘是我今天要把我刚才讲的那些内容全部变文章，你们觉得应该怎么变

哼，把里边的一些飞机，它有一派就争论的，应该能赢的一派不能赢的，一派必输，一派能赢的一派说是中间的，他们就反复去讨论原因是什么利弊长短等等，他要去做文章了，就拿这些用非传递关系去做文章

也是春天，是一本有小说阅读质感的散文书中一个作家应该谢谢什么父亲的肖像等文章都是首次出版，面试，身怀之美，泥泞登记等文章入选了语文教材，泥泞光明在低头的一瞬等诸多篇的散文