初中英语课外扩展单词

对于小学生来说，除了要掌握课内，就是我们课本上的一些字词和文章以外，其实是很有必要去做一些课外阅读的，只有我们多读一些课外阅读，我们认字识字的能力才能提升上去，因为阅读量是可以扩展我们小朋友认字和识字的能力的

信逐年有扩展知识，英语课的记忆量是各科中记忆量较大的一课，单词是外语的基础，首要的就是要熟记单词，在鸡蛋姿势自己可以想一些小花招，比如准备一个单子班随时带在身上，只是很多成功英语成功人士的经验

欢迎来到漫画秒击单词系列，我是大家的主讲老师，楚墨老师这节课依然有楚某老师和大家一起学习，今天我们要通过这样的四个部分单词的目录，单词的分类，单词的记忆和单词的拓展

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当我们遇到不熟悉的英语单词需要记忆时，必须仔细看清楚这个单词有几个字母组合而成，再看看这个单词的构成方式，寻找单词的意义，与它的构成字母之间的联系，或者找出单词里面熟悉的元素和元素组合

看到单词想图片，第二步去拆分是什么意思，甲我们把一个长单词很长的单词切成一段一小段，这个单词它就变得简单了，你是觉得一个很长的单词，好记还是说一小段的一两个字母好记肯定是越少越好，对不对，好

看到单词想图片，第二步去拆分是什么意思，甲我们把一个长单词很长的单词切成一段一小段，这个单词它就变得简单了，你是觉得一个很长的单词，好记还是说一小段的一两个字母好记肯定是越少越好，对不对，好

这种方法总结一下，如果你看到有些单词是你认识的单词，经过局部的获得，整体变换一下位置就可以变成你熟悉单词的话，这样你就可以把你熟悉单词和新的单词结合起来进行记忆

用上面的方法来记英语单词，不仅能够获得新的单词，还能及时的复习到旧的单词，解决了单词的问题是不够的，因为我们在生活中不会用一个个的单词去表达意思，而是用句子来表达意思，在生活，工作和学习中

说完了什么是综合法，我们再来到第二个部分用综合法记忆单词的事例和之前一样，为了均衡大家阶段的不同，每个方法我都会举例中小学单词，大学四六级单词和出国单词，同时也是说明哪个方法都适用于各阶段的单词记忆

二，课外活动的组织形式根据不同的分类标准，课外活动的组织形式可以分为不同的种类，这里以参加活动的人数，活动的规模为标准进行分学校课外活动组织形式可以分为以下三种

自由短语是词和词的临时组合，内部可以扩展意义，是构成成分意义的简单词，意义的，构成成分意义的，相加成语的概念。成语的概念是一种香盐，香香。盐使用银行影像成成语是一种相言，其用含义丰富，具有书面语色彩的固定，短语，成语的特点

第二个部分综合法记忆单词示例，同样我举例了中小学单词大学四六级单词和出国单词好啦，第十七节课就到这里了。下节课我会继续给大家讲解综合法的单词特训，深一番的超级记忆法，每天进步一点点系统学习记忆法，大家继续加油