初中英语背单词背句子
更新时间:2024-11-13 23:40为您推荐初中英语背单词背句子免费在线收听下载的内容,其中《李阳老师全球巡回演讲精彩语录》中讲到:“没有语法就没有英语,没有语法就没有教养,没有语法就无法无天,没有语法,根本无法造句,千万不要背单词,要大量的背句子,任何离开的句子,单词都是死单词,任何人交往的...”
没有语法就没有英语,没有语法就没有教养,没有语法就无法无天,没有语法,根本无法造句,千万不要背单词,要大量的背句子,任何离开的句子,单词都是死单词,任何人交往的这个单位就是句子发音。不过关,一切努力都白费,一定要不惜一切代价突破发音关英语是永远学不出来的,英语是喊出来的,英语是都是英语出来的,游泳是游出来的,武术是咽出来的

李阳老师全球巡回演讲精彩语录
15:00/17:52
137
接下来和大家说一下,一五一用医开学三月份就着手粘题单词真题同时进行,可以单倍一本单词书推荐新东方诸位的恋恋有词,也可以从真题里面背单词制作一个属于自己的单词本,将阅读的生词和句子写在一起,每天反复阅读一遍,你会发现考研词汇一直在重复

林晨陪你考研复试调剂班 四川大学考研调剂经验分享 考研经验
04:21/15:56
432
你先得把相关的单词背下来,而我们也可以用这种来传方法课。我们去集体背单词,用我的单词书去把小学的单词先背完,把初中的高中的,并且把大纲单词和超纲单词,我们可以很快速的背完

终于知道为什么中国孩子学不好英语了!数万人点赞,我建议你看看
08:15/11:16
1777
你不重视背单词,你不重视过单词,你没有在快忘的时候花一秒的时间把这个单词转化成永久记忆,那我可以非常负责任说你背单词所花的每一秒的时间将永远从你的生命中被浪费掉,你白背了背单词的核心

爱上学习第七讲:如何背诵
16:59/30:22
1.3万
你不重视背单词,你不重视过单词,你没有在快忘的时候花一秒的时间把这个单词转化成永久记忆,那我可以非常负责任说你背单词所花的每一秒的时间将永远从你的生命中被浪费掉,你白背了

爱上学习第七讲:如何背诵
16:59/29:56
1.1万
一,不要设定过于抽象且复杂的任务。如果要背单词,你就告诉自己,这五分钟内先打开书本或手机软件,一分钟,背一个单词,一共背五个单词,记住给自己定一个想起来不会抗拒的任务

思维落地:5分钟法则
00:33/01:30
2501
当然了,这时候我们只是讲了一个背单词的一些具体的方法,那么更多的背单词的方法,我们下堂课会非常详细的给大家讲,我们相信通过下堂课的如何背单词的方法,大家是可以背出幸福感的

送个高中生:方法得当,英语是高考最容易提升的科目!-2
08:03/08:30
2318
这是大脑,我们以前背单词,你会发现你一个单词背好几遍,有没有被逼被骗,被逼被骗,被逼一下被拼,有没有,是不是重复很多遍,但是大脑都把它怎么样随意的输入在不同的位置,你的单词背了就还给老师了

第17节.英语单词记忆训练(中)3
10:26/12:45
44
再比如你是一名学生,假如你以往是在晚上睡前背单词,但是某一天你发现在上学的路上背单词效果也更好,那么你就可以调整自己的生物钟,将背单词的时间改到,每天早上讲完了生物钟

发现心流
06:11/10:59
78
再比如你是一名学生,假如你以往是在晚上睡前背单词,但是某一天你发现在上学的路上背单词效果也更好,那么你就可以调整自己的生物钟,将背单词的时间改到,每天早上讲完了生物钟

发现心流
06:11/10:59
84
换句话说,背单词的王道只有一个老老实实一遍的背诵。在我的单词书上,每一个单元我都清晰地标注背了多少遍,而且往往都在十遍以上这个痛苦的过程。我不相信有任何人任何的技巧可以带我完成

哈佛学霸谈背诵
13:21/15:25
7
那还有人问单词儿应不应该背的,或者说单词儿应该背,但是背单词儿有技巧,我们不要记单个的单词,而应该把单词儿前后四到六个词儿连在一起,这样一起记不然,即使你记住单词儿的拼写,还是不会用跟梅学是一样的

《如何科学地学英语》
01:42/14:04
360
首先建议你前一个半月的英语课,你只需要在上课的时候背单词,写写单词即可早自习,我建议你也不要上了,早上利用两个小时的时间背单词,我建议你把书后面的单词撕下来,定成小册子

文科如何逆袭,这里有最详细,最实用学习方法,助你逆袭黑马
17:37/71:08
2947
英语一的真题我是拿拿那个当训练来做的,我都是把英语二一英语二的真题,还有平时背单词四五遍都记不住的单词写在了那个本子上,一共有十页。在考前的前一个星期的时候,我其他的我默默上的单词我都不背了

林晨陪你考研学员MBA备考经验分享 厦门大学MBA笔试备考经验分享
61:31/66:43
64
对于表现主题思想有较大作用的句子,内容结构比较复杂的长句子文章结构上有特殊作用的句子,生动形象的句子,距离学生的生活较远,难以理解的句子方法从瓜抓住关键词与入手,抓住干理解句子,联系上下文理解联系生活实际,联系时代背景理解

小语第三天背诵
11:41/38:27
1