初一英语有什么可以复习的
更新时间:2024-11-16 21:30为您推荐初一英语有什么可以复习的免费在线收听下载的内容,其中《46 第五章 13《随手笔记》:康奈尔笔记法如何实践》中讲到:“不妨看看自己笔记当中是否有什么问题,还没弄明白或者直接,或者可以直接去请教老师复习,短期记忆是很容易被遗忘间间隔复习,有助于加深记忆,每周花十分钟左右的时间快速...”
不妨看看自己笔记当中是否有什么问题,还没弄明白或者直接,或者可以直接去请教老师复习,短期记忆是很容易被遗忘间间隔复习,有助于加深记忆,每周花十分钟左右的时间快速复习笔记复习,有复习时有两个要点一阅读你的笔记

46 第五章 13《随手笔记》:康奈尔笔记法如何实践
10:28/15:14
44
做到考前不复习,第一要根据学校的课程表来制定,因为我们每天在学校里,老师不会把六科功课都复习到制定计划的时候,要根据白天上课的内容来定一种方法是白天学什么,晚上就复习什么,如果白天有大课,晚上可以考虑少复习一些

倒计时2022:高中怎样同时做到补弱科和增强科?
02:14/08:45
8497
可以采取图片导入或者说是情景导入,或者说是问题导入,或者说是什么谈话导入,当然还可以采取我们比较常见的复习导入,温固导入都温固导入复习导入,它俩是一种形式,或者说什么直观导入都是可以的

高中数学教师面试教材梳理班35__纯音频文件_纯音频输出
20:42/21:32
99
要是你一个月后要考试,那么你今天复习完后应该隔一星期再复习,要是你三个月后才考试,你可以今天复习完过半个月再复习,最佳间隔时间也不是定死的,可以有一到两天的余量调整

《如何学习》:科学提高记忆力的新方法。为什么要想学得好,还要会遗忘
15:31/32:18
4855
要是你一个月后要考试,那么你今天复习完后应该隔一星期再复习,要是你三个月后才考试,你可以今天复习完过半个月再复习,最佳间隔时间也不是定死的,可以有一到两天的余量调整

喜马讲书丨《如何学习》:科学提高记忆力的新方法。为什么要想学得好,还要会遗忘
15:40/32:18
3.3万
解释第二次六体复习的策略,复习的时间,复习次数和复习的方法,复习的时间,复习的技术和复习的方法。复习的时间应该注意及时复习和系统复习,应该注意及时复习和系统及时系统复习,及时复习可以交代线路的控制遗忘

仿五
02:47/20:49
9
这个十点钟去记的好,你把它去记一下,怎么联想的记好第一次复习的时间,什么时间第二次复习时间,你看自己化开,一般情况下一个小时以后一定要去复习一下一个小时要去复习一下

第30天 五一黄金复习法
05:13/12:44
1
这个十点钟去记的好,你把它去记一下,怎么联想的记好第一次复习的时间,什么时间第二次复习时间,你看自己化开,一般情况下一个小时以后一定要去复习一下一个小时要去复习一下

第30天 五一黄金复习法
05:13/12:44
1
也可以复习昨天老师所讲的功课,事实上从来不会喜欢什么东西,咱们说照样怎么回事,你们怎么可能回来,怎么就不复习老师给你们复习六点起床,咱们就能我就能空出很多空闲的时间来做自己喜欢的事情

成长三人行第三期5-4
20:42/23:13
13
这个十点钟去记的好,你把它去记一下,怎么联想的记好第一次复习的时间,什么时间第二次复习时间,你看自己化开,一般情况下一个小时以后一定要去复习一下一个小时要去复习一下

第30天 五一黄金复习法
05:13/12:44
1
我们班也是大家都在用行动印证主动复习的快乐,主动复习的反面是被动复习,自己不知道要复习什么,也懒得去想去问复习,要等老师家长不止复习了,心不甘情,不愿自己不开心,老师家长也不开心,大家都不开心

和女儿谈_12.主动.m4a
00:06/09:13
1
这个十点钟去记的好,你把它去记一下,怎么联想的记好第一次复习的时间,什么时间第二次复习时间,你看自己化开,一般情况下一个小时以后一定要去复习一下一个小时要去复习一下

100天超强记忆力特训 第30天 五一黄金复习法
05:13/12:42
1
合理的复习可以促进知识的保持,复习的方式主要有及时复习,分散,复习和集中复习等技能的学习技能的概念及分类技能是个体运用已有知识经验,通过练习而形成的合乎法则的活动方式

学习的概述
20:48/33:34
1
能不能理解为什么有人觉得法家学习效果好,一下子明白了没有,当你这两个都明白了,我再给你讲个事儿,今天讲开挂都愿意多讲点,你知道不知道人们复习的时候集中复习和分散复习,相对来说分散复习效果比集中复习要好

【心理学】:11记忆的保持规律
14:54/22:57
1993
二先复习后做作。多数人提倡先复习后作业,具体做作业前先好好看看课本复习要点,之后再做作业量,可以避免走弯路,也有人作业边看书,这样尝试作业可以发现问题,再有的一放饰进行复习

第六章 作业:数量和质量同等重要
12:53/27:57
169