初一英语背不会

方法就是老师带学生念，或者是让学生提出一百遍以上，大部分学生都会背了，大部分就都有兴趣不会背的孩子。老师体谅他说你纵使不会背，但你已经认真读一百遍了，已经进步了，我也给你一百分，这样会背的一百分不会背的也一百分

及课本上的单词还是非常熟悉的，这个训练的结果是我到现在都能记得人教版初一英语第一册一单元的单词顺序，那个时候的电子化排版水平不高。考试的试卷是老师用手写腾超在复印纸上的，考试的试卷是很薄的油印纸，一不小心就把油墨弄到手上了

我从小学这个城学这个数学的时候，整天老师让背公式，我不会背违背，不会被不让回家吃饭总是被学被老师留在学校，有的需要不让回家，但是做题我会，虽然我不知道单价乘以数量等于总价公式，我不会背，但是做题我只要一看到题，我就会做，我就知道谁乘以谁怎么算

学生中有爱，读的也有不爱读的或归纳，喜欢不喜欢读，只有一个分解，凡是会背的，就喜欢不会背的就不喜欢，而要让他会背，也只有一个方法，多读就会背少毒就不会背。多读。小股中一个女人有人带领，有人督导，他就多读，没有人督导。而自己爱读的孩子是很少的。读经要成功，就只有一个理由，就是家长和老师心理上很认同，实际上很认真

我们不会都想要宝马车，不会都想要同一个人，不会都想要同一种体验，不会都想要同一款衣服，不会都想要，你就在这个壮丽的星球上，背负于这股神奇的力量来创造你自己的生命

不要提这些问题，对我相信收藏的时候有一个段子就说没有什么是永恒的，你的爱情不会永恒，你的友情不会永恒，你的亲情都不会永，生命也不会永恒的，只有你的词汇量赶紧背单词

不会说外界别人的坏话，朋友跟你的交际一样很少，也不会传递太多的负面能量，也不会跟你的背里边倒能量，那你也不会说这种坏话，而往往都是说别人坏话最多的往往都是说自己的老公

数学来自于倍增，来自于领导人，才能让市场倍增的。他不是说那个制度就让人背怎么制度，不会自动背，怎么产品也不会自动的。跑到千家万户的都是领导人的推动，但我们现在是用文化吸引和连接在换品牌

真的是这样，周老师也被人背叛过，周老师也有很多朋友借我钱不还没关系，我祝福他，我不会傻到第二次借他钱，但是我祝福他，我不会去起诉他，我不会找他麻烦，我不会去追债，我不会去做一些负能量的事情

这些孩子念到一百遍还不会背，没关系，会背的给一百分，不会背的也给一百分，因为纵使不会背，他的能力已经在进步了，躲进之后的进步有两种进步，第一种这部是刺激脑时间的发展，因为人类的语文签变化外迁本来就还有最丰富的信息，比音乐美术还要丰富，能刺激脑实经大量的发展，所以不聪明的孩子开始赌精赔快就会变得聪明

如果孩子做作业的这个态度不端正的话，比如明明不会背课文儿，但是说会背，我看着他背的时候，他又背不出来，我就很生气，很想吼孩子，觉得孩子你看这么不理解我的心情，也浪费了我的时间

首先，背持同样有级别的问题，一个一分钟级别的背驰在绝大多数的情况下不会制造一个州县级别的大鼎，除非日线上同时也出现背驰，但出现背驰后必然有逆转，这是没有任何商量余地的

条条牵牛心角角和汉女纤纤着素手炸弄鸡柱，终日不成章气涕凌如雨河汉清且浅相觑，复几许盈盈一水间，默默不得与好最后一遍，我们会背的小朋友背不会背的就一起足条条牵牛心

是感受力，被后是共名利，被后是连接力，背后是滋养力，滋养后是爱爱自己，不会觉得自己陌生，爱别人，不会觉得别人陌生，爱花草树木不会觉得华草书目陌生，爱世界也不会变得陌生，只有未知世界才会陌生，但有了连接力为之

如果不经历这场劫难，你又如何能感知到平凡的幸福，没有经历过饥饿，不会懂得食物的重要，没有经历过风波，不会懂得平淡的幸福，没有经历过背叛，不会懂得诚信的可贵，没有遭受过痛苦，自然不会懂得幸福