高一英语作文编造故事

成语中的一部分是寓言故事的浓缩，如胡家苦微刻舟求剑就是寓言故事寓言及时区别严格讲成语故事事，后人认为有价值而兼曾经发生的事情凌恋而成的成寓言故事，是指为启发简理而编造的故事

实验结果发现，受试者在清醒状态下，多数人编造的故事都有愉快的结局，而经过有梦睡眠后，多数人编造的结局都不圆满，说明人经过有睡眠有梦的睡眠后，常能从不利的方面看问题

叫传播是编造之后向不特定对象散步叫做传播，有编造想象，特定人散布编造完没能散布出去也定编造，而编造之后又向公众进行散步，那就同时触犯编造，故意传播虚假恐怖信息罪

因此，富兰克林编造了穷理茶的故事，以监阅的隐喻打击商业上的竞争对手，同时又不忘自嘲，把自己和妻子的真实生活笑料都编入了故事之中，还编造出令人过目不忘，朗朗上口的新格言

虽然我感到了一点儿失望，但是信不信有你这个白胡子神仙给我送药的故事，我仍不肯认作是编造的太监们的鬼神故事，一方面造就了我的自大狂，另一方面也从小养成我怕鬼的心理

神经科学家凯阳和杰弗瑞塞弗列出了这种病症的一些病体受阻，叙述不足受阻叙述，比如只能讲述大脑损伤之间听到的故事叙述不足，讲述摇摆不定，临时兴起的故事消解叙述无法按照行动发生的时间框架，组织一个故事以及虚构证编造与事实关系不大或没有关系的故事

编造证明禁止注册再重复一遍编造生产检验记录的证明没有取得相关药品批准，证明文件没有取得这些批准证明文件生产进口药品或者明知是上述药品而销售的编造证明，禁止注册禁止

爆炸性严重扰乱叫编造，故意传播虚假恐怖信息罪两种行为编造和故意传播编造，放声报等恐怖信息放放射威胁，生生化威胁，报报价威胁等恐怖信息或者明知而故意传播明知是编造的西雅恐怖信息而故意传播，严重扰乱社会秩序的

只要你还崇拜着古老的偶像古老的黑洞故事，你心里就没有办法体验真神的语定。你像天尊无邪的小孩一直崇拜的这个故事，让我们来看下一个答复恨你，我害怕死亡，我能了解，但是没有人害怕死亡，他们只是害怕自己编造出来的死亡故事而已

最好能有一些新奇的想法表现，你有创造力，想象力，但同时一定不要忘记这样一个原则所编造的故事情节要健康，积极向上有建设意义，因为主考官认为你是在以己度人故事情节中融入了你的真实心理

你是一个爱说假话的人，不是地球上最典型的一个，但却是比较典型的一个说假话，或者像你以编造虚假的所谓故事欺骗地球公众，二者有些区别，但本质上同属于你们地球人的一种病

下一个虽是编造故意传播虚假恐怖信息罪，是使行为人编造或者放人传播，爆炸，威胁，升华威胁，放射威胁等恐怖信息，或者明知是他人编造的恐怖信息而故意传播的扰乱社会秩序的行为，严重扰乱社会秩序的行为

第十四部分随时活用转念作业永远只有一个问题，以当前尚未审查的故事，我常听到初学者提出这类疑惑，要是定期练习转念作业会有什么结果，他们担心倘若放掉自己编造的故事，就会缺乏行动的诱因

机会终于来了，宋真宗他幻想长生不老朝内的王亲若丁卫等人就投其所好，编造所谓的天书，全国各地都争先恐后的敬献。天书宣称神州处处有祥瑞之下，编造了好一些离奇的故事。有的地方上报说黄河水，它变轻了，有的地方上报说出现了五星连珠的天象，奇观等等，不管你信不信，反正这个宋真宗他是信了

第二节禁止造谣和其他有害社会的内容一编造，故意传播虚假恐怖信息罪，故意传播虚假信息编造，故意传播虚假恐怖信息罪零一年设立的刑法第二百九十一条之一的，规定的编造爆炸威胁，深化威胁，放射威胁等恐怖信息