初一英语考后感

孩子们考后综合症，今天寒假的时候，我讲过一堂公益课叫高考，减压家长先生。今天我还要先嘱咐一下家长关于孩子的考后综合症，家长我先提出两个要求，第一个就是调整自己的认知

高考后没有雅思成绩的中国高中毕业生选择大学转换型途径是最佳的，加拿大留学的途径有关内容感兴趣的听众可以去收听我的加拿大留学系列讲座，加拿大留学大学转换学分间的内容

简单的介绍一下关于这个现场的资格审查，它分为两种，一种是考前的资格审查，还有一种是考后的资格审查，那考前和考后资格审查，它的审查的内容基本上没有特别大的区别，只是时间上不一样

心宽露字宽，我曾问我的一位挚友交朋友时，最怕遇到什么人，开了一家思考后，告诉我过于敏感的人，因为敏感容易放大，喜怒哀乐，让人和人之间的沟通变得金色，情感变得脆弱

协助孩子面对自己的问题，实际的例子可参考后面的对话，被一致性对待的孩子心灵较容易得到宁静，得以真诚面对问题，懂得为自己负责任，更多关于一致性表达自我的信息觉知与表达，感受厘清与表达观点

创业者的事业构想愿景与发展潜力展现给潜在投资人与事业伙伴经过认真研究和思考后的创业规划，可让投资人感到感受到创业者的强烈企图心与创业的成功可能，因此能够为创业争取到许多有利的外部资源

言语交际中故意说吃言呆语会使你的语言幽默风趣，妙趣横生，创造轻松，活泼威胁的交际氛围，故作呆言痴语会让人诧异，感到荒唐至极，瞬间思考后便恍然大悟，觉得巧妙绝伦，斜去无穷，发出会心的微笑

第四，高考后成绩出炉才去考虑加拿大大学申请的中国的学生可能会感觉十分的慌乱和被动，尤其是一些高考前，没有对加拿大学申请认真分析，缺少加拿大学的申请策划，没有达标的雅思托福考试成绩

既然凡事发生必有助于我困难，会让你变得更聪明，犯错误的时候能够让我变得更聪明，那么拥有成长型思维的人做事就不容易放弃那种认真研究，认真思考后解决了困难的感觉是不是很好

提升做事的效率，发现问题及早终止那些毫无意义的事情，预留出弹性的时间，用来突击处理一些紧急的意外事件，不必在反复思考后面的工作安排，可以把主要精力用到当前的工作上，胸有成竹，减少紧迫感和焦虑感

及课本上的单词还是非常熟悉的，这个训练的结果是我到现在都能记得人教版初一英语第一册一单元的单词顺序，那个时候的电子化排版水平不高。考试的试卷是老师用手写腾超在复印纸上的，考试的试卷是很薄的油印纸，一不小心就把油墨弄到手上了

所谓的灵感并不是什么神秘的东西，而是长期实践与思考后思想的高度集中在一紧张之后所考虑的问题基本成熟而又未必最后成熟，突然使得某些东西的处罚而产生的新思想补助灵感要稳准狠，意思就是说，面对灵感要看得准

案例六放十求助者男二十岁，大学一年级学生住宿自高考前春节星际高考后星际频繁，大学第二学期开始后，脑袋发木头痛，注意力不集中，烦躁不能控制自己，对各类事情兴趣下降，没定考试征造加重考试有恐惧感

如果转移到我们的生活中，可以想象，对于某个人，我们是否有不想和他接触的感觉，想象是为什么不想换位思考后，想象自己有没有导致别人不想接触我们的原因，如果有的话，就要及时改掉，细分析起来原因不外乎自己与别人交往时

中国学生在东考后前往加拿大中学读高中，有的初中学生和学生家长可能都会由于不了解将大大的高中读书的学业的情况而低估了中国留学生在家中学里完成加拿大的高中学业的困难