初一英语暑期拓展作业

交大之心也是每单元有语文快乐工，上海作业没有单元练习，但是上海作业还有暑期作业版，这个是不是太凶残了一点难度中等的推荐，这两本第一本叫新教材权链，出版社是上海大学出版社

学教小助手智慧和技术赋能教学，拓展学科融合世界创新，助力学生综合素质培养给予大单元教学理念，靶向学科核心素养，通过跨学科融合整体设计，学科基础性和拓展性作业，丰富作业形式

我之前在我们上一回直播，讲暑假该怎么过的时候，暑期时间管理的时候，当时特别强调，我说暑假是工作时间，暑期是工作时间，你不能觉得暑期是放假，暑期是玩儿，不是的，你中间一段段开两个月，下个学期开始就不要学习了

这样的顾问老师资深的顾问，老师可以根据孩子特长爱好，甚至是短板，有针对性的看。目前美国的暑期课程是去拓展自己的强项加分项，还是去弥补自己的短板，这样因为毕竟下校就快一个月的时间

我们来注意一下，接下来我们一大而展现了布置作业的形式，可以从以下几个角度进行选择作业从知识的角度从能力提升的角度，或者从联系生活的角度，或者从课外拓展的角度，从这几个不同的角度来进行布置作业

截止我汪洋必经黄卧起不安者，桂枝去芍药加暑期木粒龙骨经济当主之桂枝去芍药加暑期木粒龙骨经济当方桂枝三点去一批甘草二两至生姜三点街，大枣山梅或木粒五料凹暑期三点起巨星龙骨四点，上期为一水一等

在桂林山水油腻完成以后，我在作业设置当中作业设置当中设立了一种开放式的作业，让学生拓展原生协议之用，写出自己的心意，心心，理感受，并且再一次激发学生对祖国伤口的热爱与赞美之情

桂枝去芍药加暑期，龙骨牡蛎就腻汤主之桂枝去芍药加暑期龙骨牡蛎旧腻，汤方的组成桂枝三凉去皮炙甘草二凉生姜三凉切，牡蛎五两，熬龙骨四两，大枣十二枚，掰暑期三两洗去腥

拓展延伸小结作业一拓展延伸，提供给学生关于修身，吸水，励志等的古今名句，进一步丰富学生的知识，学生熟读成诵警句，推荐淡泊苟利国家不求富贵，不积极于富贵，不欺激于贫贱

基础性作业请同学们完成学生资源中的课后练习，拓展型作业，请同学们试一试，找一段儿导线，一节干电池，一支笔，一个大铁钉和一些大头针，先把导线缠绕在笔杆上，做成一个螺线管

鼓励灵活，作业四个方位来拓宽作业的空间，做好乘法或增量，深层次支持前海发展对接港深拓展就业空间，紧扣围绕政策联动，产业带动知识，自主创业，鼓励灵活创业四个方面拓宽就业空间

桂枝取芍药加暑期木粒龙骨就腻汤煮桂枝去芍药加暑期木粒龙骨就腻汤方桂枝三两去一批干燥二两制，生姜三，三两期大到十二，每目力无聊。暑期三两喜去新龙骨，寺上机会一水一斗二升。先出暑期间二升那重要。朱熹三生去子温福，医生分温在福幺三行走伤寒，气脉不无宣谨，而弱者必可被火必战

桂枝取芍药，家属金木立龙骨经济当主之桂枝去傻药加暑期木粒龙骨经济汤方，桂枝三两去皮，甘草两至生加三两切大枣十二枚或木粒五辆，凹暑期三两席去青龙骨四两上，七为一水，一得二生先出暑期加二生纳珠

四个转向作业优化的策略思考作者陈倩该要面对全新的道德法治教材，在关注课堂变革的同时，也要关注作业的创新和优化，作业内容，选择化，发挥学生的主体作用，拓场所拓展化，利用和开发好家庭，社会等教育资源形式多样化，调动学生学习积极性

飞扬之自强而生热者顾约如热状火邪者桂枝去芍药加暑期牡蛎龙骨救逆汤主之桂枝去芍药加暑期牡蛎龙骨就腻汤方桂枝去皮三两，甘草二两制，生姜三两，暑期三两，洗去腥龙骨四两，牡蛎五两，熬大枣十二枚，演绎子弹