初三英语团队颁奖辞

你有的学习仪式感，我在不同英语学习阶段使用的教材小学三到六年级人教版标准教材，牛津英语初中课内看听学新目标英语展望未来课外企鹅英语分级阅读，新概念英语二三，美国知音高考英语试卷初三暑假开始接触大学英语的四六级材料

我我是非英语专业的，我研究生读的也不是英语专业，我我是一个作为外来人来讲英语的，就我绝对站在你的角度上来讲英语，我不是那么学术的来讲，英语的还是来辞根辞罪，举几个非常简单的例子

主席台侧位可配有锣鼓队大会召开前可放音乐是会场热情，热烈愉悦的气氛。表彰颁奖会的授奖人一般安排在会场的前排就坐重要宾客一般安排在主席台上，授讲人的座位，英语颁奖人的先后顺序一致

老师马上又把晚厅调到了初三的班级，老师把晚听引进教室的时候，对着初三的学生这样介绍你们别小看这个小妹妹，只有小学三年级的学生，年龄也只有八岁多，但他的英语词汇量已经达到了高中生的水平，你们要多多的向他学习

在六月底的期末考试中，强强考了年级第一隆隆却曾经一般隆隆的妈妈心里很不是滋味，就整天在孩子面前摆出一面一张冷冰冰的面孔，还趁着假期给龙宝英语数学物理补习班，让孩子提升学习初三的课程，提前学习初三的课程

用身教给大家看，那我又有一个同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业基本不做

用身教给大家看，那我有一个同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业也基本不做

第三点了，我们要学会认真的研读和灵活的运用颁奖词感动中国年度人物的颁奖词虽然都是寥寥数语，但是让我们听众心潮澎湃。这主要得益于他的精彩的修辞，手法的运用，让我们听众获得视觉听觉的享受

乒乓球因尝试自学成高的自学能力带来提高，学习效率特别高，每学期开始和成高，总程很快的讲，全村教材咨询完毕，读初二是成高，已经将初三的数学科学学文，就算很快自学的英语，他也总是超前学习，创建学期成高，增加了自信，也提升了学习能力，成高初三时已经把高一的课程学完了

颁奖宴会我们这样做，是因为有一天我意识到我们有为生意上的朋友举行的颁奖宴会，我们也有为社会上做出贡献的人，举行的颁奖宴会也应该有为孩子们举行的颁奖宴会，所以我们开始这样做了

我到后来到初三是换成十数学老师了，当当班主任一个东北来了一个男性个，比如海搬头，那种没有非常的八七，就那种到高中是英语老师，当班主任对你始终没有说，再碰到一个像刚才

最后给一天前十名颁奖，每个车的人颁奖，我们先生颁奖的先锋队长首先颁奖。妈妈讲我从北上定制的那个北上的笔，他说的笔记本清华的笔记肯定给他们这些先锋队长学生说妈妈，我相当竞选，先进先锋队长是竞选来的，我相信竞选先锋队长

最后给一天前十名颁奖，每个车的人颁奖，我们今天颁奖的先锋队长首先颁奖。妈妈讲我从北上定制的那个北上的笔，他说的笔记本清华的笔记肯定给他们这些先锋队长学生说妈妈，我相当竞选，先进先锋队长是竞选来的，我相信竞选先锋队长

为了让观众听懂他的话，他运用了一个巧妙的修辞英语，就像出租车把英语比作出租车，并且用准备开始达表的生动语言开始，下面正式的演讲拉克，西米运用等就是修辞手法中的比喻

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