李老鼠说书

米仓里的老鼠粮，仓里的老鼠是没有人会打的。李斯就很感慨，说同样是鼠贝米昌林，老鼠吃的是大白米，看到人大摇大摆的不怕厕，所要老鼠吃的是粪便，可是看到人还要跑，要不然会被打死

李斯陷入了沉思，反复琢磨这两只老鼠的差异，终于悟出了一个道理又小又瘦，见人就逃得分坑。老鼠是买本事被欺负光了的老鼠，又肥又大，见人不逃避的米仓老鼠认为自己很有本事长见人不必目空一切

李斯陷入层次，反复琢磨两只老鼠相差以终于悟出一个道理又小又瘦，见人救头的老鼠是没本事没告三被欺，负惯了老鼠而又肥又大见人不避米仓的老鼠自认为自己很有本事，很有靠山感见人不必目空一切

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

司马迁在史记李斯林李斯列中记载了这样一件事。有一次，李斯看到厕所里面的老鼠育人纷纷逃走，而米昌里面的老鼠一直支持的又大又肥，看到人来了也依然悠哉的在米堆里面嬉戏，毫不惊恐，一样是老鼠命运却天差地别

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

那小老师知道小朋友们最喜欢玩游戏了，接下来我们就玩儿一个游戏的名字就叫做城市老鼠和乡村老鼠，那请小朋友们自愿选择做城市，老鼠还是乡村老鼠，分别扮演成分，别扮演老鼠进行角色对话

有趣的是，在这项实验中，根本没有所谓的天才老鼠和愚笨老鼠，他们通通是一窝普通的老鼠启示学生们当然不懂老鼠的语言，然而老鼠却知道学生对他们的态度，这项实验证明了态度的神奇力量

我在讲这个雄性老鼠打斗最严重的是一种什么情况，就有的时候，因为公老鼠母，老鼠，我们在工作当中不可能每天都不犯错误，有的时候就会把两个公老鼠和几个母老鼠放到笼子里

据推测，现在全地球老鼠数量能有几百亿，只是人口的几倍。那么和人一样，老鼠具有社会性，他们有家庭有亲戚，有朋友，老鼠大体上可以分为两大类大老鼠和小老鼠，大老鼠，英文叫斋小老鼠

老猫在圈外面活动，小老鼠在圈内和圈外活动游戏开始，手拉手的小朋友一起唱儿歌，小老鼠在圆圈内乱窜，而老猫在圈外等着小老鼠跑出圈外就开始捉他。被捉住的老鼠要表演一个小节目，继续由它来代替老猫开始捉老鼠

有一天，一个叫李斯的仓库管理员在茅坑里端着的时候，他看见毛坑里的老鼠的眼中泛着恐惧而无助的泪光，他就想到了粮仓里面的老鼠，因为吃了很多粮食，眼睛里面都带着从格尔夫球场上下来的富俗感

秦朝丞相李斯年轻时只是楚国上菜，一个小小的粮仓管理员。有一天他上厕所惊动了厕所里的一群老鼠，这些在厕所里栖身的家伙，各个少小枯干，毛色灰暗，身上又脏又臭，让人恶心在想自己在粮仓里看到的老鼠

李清照说书没影，下晚装心就是稀稀疏疏的梅花。在月亮照耀的影子下面就像一个女孩子化了晚妆一样又兴起的美好又自问，自答说袅袅拼拼，何样似一缕清云，袅袅拼拼，都是形容女孩子美丽的词