四级听力如何听的清楚

听话说话的课型结构偏重于静态式口语交际的课型结构则强调动态式。具体表现在第一听话说话训练的学生如何听如何说，课堂上的操作是一问一答，要求学生能当众说话，口齿清楚，声音响亮，或者或只说不打，乃至只听不说，如听广播

正音阶段的听正音后越听越清晰，开始仔细的变音思考，如何把音发清楚好听，能轻松跟读，个别句子可以超过音频，超越来越喜欢，感觉文本越来越短，习惯甚至喜欢听，不需要那么用力舒心，开始慢慢消化内容

听不听他要不要是他的自由选择，但是我会要不要去讲清楚今天这个案例怎么样，我可以做，我们实现梦想，我们如何跟上审核平台可以拿到我们的结果，这是我的责任，我要去给他传递清楚的

要不要听一下我怎么讲的听的话你就打印讲一下下班好能看到这个白纸了。我来试一问一下安利，这五大特点应该如何讲清楚第一个特点安利是自己的事业，第二个特点安利是公平的事业

不清楚户不清楚参与工作人员有哪些，如何区分工作角色即职责，是否有外部人员参与其中，不清楚，愿不清楚工作的期限就完成的期限不清楚，威尔不清楚工作的具体地点及其范围

之如此，是为了让评估小组清楚地了解这个岗位是做什么的，如何评估其知识水平和技能技巧，如何评估其解决问题的能力，如何评估其承担职务的责任，组织一个企业，如果连岗位描述都不清楚

那我所有的上级法院刚才讲了启动的方式是制作权力数，我就启动了他们制作决定书启动之后，所有的上级既可以提审，也可以指令别的法院再审听清楚了，这是法院如何启动经常考的

那么来讲都记清楚同时把哪条阳经和哪条阴经哪条手，三阳经手，阳经和手阴经哪条足，阳经和足阴经如何表里如何匹配，记清楚这对未来掌握身体，特别将来治病会有非常重要的好处

也还是有不少团队领导者对于如何使目标更清楚明确，如何叫目标落实到团队成员的行动中毫无头绪，目标清楚明白，大家才能够明白团队所追群的方向，才能使团队指导自己的工作进度

当地老和戒莲说话的时候，我们在外面听得清清楚楚，借联要求了半天横说术说地牢也没许可，他很失望的就出来了，到外屋见到人山法师说我这次来是预备跟老法师去听经，可是老法师无论如何也不许可

你是否清楚他们对有这样的影响，如果人生是一场游戏，目前你玩的如何，你是否有充满激情的目标，或是听从了某种召唤，每一个人都在生命中的不同时刻体验过某个强大的目标的影响力

在盈利期退出怎么办，在亏损期推出怎么办，在整个股东自谋私利，贪婪，枉法这个板块出现问题应该怎么约定，当股东假设说不好听的出现着天灾人祸不能够及其工作，你告诉我又应该如何退出，怎么退，如何退退多少，这个板块要提前约定清楚，包括第五个不能够独当一面的，如何约定第六个，如果你的股东传播负面失调价格

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你也是生活当中朋友的兄弟，跟知己等等，这些都是你在社会当中要扮演的角色。第一，识别最重要的关系。针对每一个关系，听清楚好是针对每一份关系写清楚一份到此的核心是描述你希望别人如何记住你

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