初一英语首课宣讲课

我请大家回想一下，我们从幼儿园小学中学到大学，是不是有很多老师，他是拿着书给咱们讲课，他是照本儿宣科的，给咱们讲课，而且上的老师他是有讲师证的，而且这样的老师，他还有一瓶被聘为高级将士

首先是内部讲课，培养自己的铁粉群体，外部讲课，培养自己的铁粉群体，内部克善培养的铁粉群体越多，您在外部明代外部讲课，赚钱速度就越快。内部讲师的最大复利就是每天培养内部铁粉成为您的铁粉

首先是内部讲课，培养自己的铁粉群体，外部讲课，培养自己的铁粉群体，内部课上培养的铁粉群体越多，您在外部讲课，赚钱速度就越快。内部讲师的最大复利是每天培养内部铁粉

父母希望我们今天的这个短短的，小小的，这个促进法的宣讲课堂能够唤醒一个父母放下首都的工作，我们在国家的指导和帮助下，咱们共同的去培育拥有德智，极美，劳全面发展的社会主义接班人

我讲课的目的就是培养讲师，所有人的工作核心是培养讲师赚钱，我们要吸引最优秀的人来跟着我们做讲师，讲我们的书籍，我们要的是人才来讲，课在抖音在内部，在读书社群不断地照本宣科讲课

在作者反教育其中的一个原因就是老师讲课的语言表达能力不是善博弈，而只是会直白的照本宣科。按照学记上说的是生妻战臂多奇逊，延吉语数只是把教材的知识内容重复一遍，这不是讲课

首先是内部讲课，培养自己的铁粉群体，外部讲课，培养自己的铁粉群体，内部课上培养的铁粉群体越多，您在外部讲课，赚钱速度就越快。内部讲师的最大福利就是每天培养出内部铁粉，成为您的铁粉，成为陈昌文老板社群的铁粉

周日两天讲课，各位这个周日两点讲课非常变态，因为创始人讲课，陈昌伟老师讲课，周日两点讲课，你看还有两天，陈超老师周日两点讲课了，你看还有三天，陈超老师讲课了，你看还有一天，陈超老师讲课了，赶快交钱

周日两天讲课，各位这个周日两点讲课非常变态，因为创始人讲课，陈昌伟老师讲课，周日两点讲课，你看还有两天，陈超老师周日两点讲课了，你看还有三天，陈超老师讲课了，你看还有一天，陈超老师讲课了，赶快交钱

这个周日两点讲课非常变态，因为创始人讲课，陈超老师讲课，周日两天讲课，你看还有两天，陈超老师周日两点讲课了，你看还有三天，陈超老师讲课，你看还有一天陈超老师讲课，赶快交钱

下面我们再分享给大家说选择题，首先，三幺学生必听三跟非统考会出选择题院校的学生要听其他同学，不用听谢，我们不按抛题讲课，透体讲课没有作用，你不会达到总结性的效果

下面我们再分享给大家说选择题，首先，三幺学生必听三跟非统考会出选择题院校的学生要听其他同学，不用听谢，我们不按抛题讲课，透体讲课没有作用，你不会达到总结性的效果

举个例子，比如我讲课有人，尤其是上面售的时候，大家都说觉得是噪音好，影响他睡觉了，那就把我讲课当成一个噪音行，那首先你可以选用一个低噪声的射败，或者施工益降低噪伤

周日良心整合倒计时二赶快付费周六的同学讲课各位这个周日两点讲课非常变态，因为创始人讲课，陈昌文老师讲课，周日两天讲课，你看还有两天，陈昌文老师周日两点讲课了，你看还有三天，陈畅老师讲课，你看还有一天，陈畅老讲课了，赶快交钱

内部讲师的本质就是组织内部粉丝群体，举证群体内部强大了，您的铁粉多了，您自然成交，您自然有势能内部讲课教学到直播间讲课，教学本身就是神秘营销环境分割营销人的失败，首先是性格人品的失败