三篇初一英语的作文

更新时间:2024-11-27 02:50

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每个星期,我们出版一期班级作文周报发表十七八篇学生作文。一学期,平均每个学生发表了七八篇一学年,平均每个学生发表了十五六篇考场作文,四十分钟写出一篇全新的好作文有难度

第七章:抓基础 第五条:期末要梳理答题技巧

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悦兮读书

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高三我才开始高强度的作文练习,有了词汇和语法基础,练习作文会轻松很多,最好做到两天写一篇作文之后一定要去找老师指导,这样才能知道自己的不足之处。写作文也是有许多方法的

第三章.技巧篇 5⃣️高三一年的英语学习

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阅书知己

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讲一轮用黑板插一拍讲台,安静讲一轮接过三整月,手中的三四删的作文本又送到三三手中,双双开始读自己的作文,但读得结结巴巴的仿佛那作文不是他的,而是抄写别人的,写得满好着一篇作文

草房子第2章1-2

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朱珠_em

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以词句训练为主,并同时开设口头作文课,包括简单的字词,句篇的综合练习,从二年级起写观察日记到三年级琴进作文有词句段的训练也有布局谋篇的训练,这就克服了过去字词句段篇单一训练的弊病从整体出发,各年级有所侧重

76.第六节2情境教学操作体系

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兰草儿青青

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半命题作文在中考中是常常出现的,意重作为类型,今天吵骂小朋友也学习了半命题的作文儿,什么二三事儿,他把这个齐某也补充完整,还写了一篇比较好的作文儿,他补充了题目是我的二三事儿

我的二三事

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A童心佛

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小朋友们,大家好,又到了我们作文课的时间了,昨天讲完了人物篇,今天我们开始讲状物篇状物片写作,目标训练,一按一定的顺序描写物件,状物作文是小学生作文训练中的一个重要项目

状物篇1——按一定的顺序写物件

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花水逐浪

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作文新兴讲吴欣怡,史浩宇沈玉洁颁奖词吴欣怡的翠竹园小季发表于姑苏日报,春天无处不在,发表于小学生世界报宁静的夏天发表于吴江日报一个学期,发表了三篇作文当之无愧的作文信心

“管老师专项奖”

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悦兮读书

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二,话题作文细读话题的材料与要求明确,重点确立中心例,请以宽容仁,爱为话题,写一篇一论文,三半命题作文看清要求,按照自己的行文方向将题目补全例,以生活婴儿精彩为题,写一篇文章

24 作文写作技巧:如何保证作文不偏题

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南无阿弥陀佛_鲜勇翔

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第三,背诵作文的范例和典型句式,找一些优费的,优秀的作文的范文进行背诵。这一点相信每个学生都会做,但是背诵范文不是背诵内容,而是要了解句型和行文的思路。建议对每一篇作文都画一个流程图,了解思路,在流程途中标明作文中用到比较好的句型

提分秘籍│初三各科记忆方法

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阿音记忆力咨询师

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后来居上有张氏遗书存世,没有文史通义为张氏代表作文史中意有内篇五卷,外篇三卷及易学思想,主要反映在内篇卷一异,教上,中下三篇,即史学思想主要反映在内篇卷一书卷上,中下和卷五深正达克难上中下

9易学与史学

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尚柱

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他就会写很好的作文了,是不是说他写的作文就很有新意了,有些孩子出去玩了之后,是带着任务出去玩了回来之后一定要写一篇邮寄,或者说到哪里玩了一个作文,但是那个作文换汤不换药

如何利用思维导图快速写好作文

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小雅tt

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第三,背诵作文的范例和典型句式,找一些优费的,优秀的作文的范文进行背诵。这一点相信每个学生都会做,但是背诵范文不是背诵内容,而是要了解巨型和行文的思路。建议对每一篇作文都画一个流程图,了解思路。在流程途中,标明作文中用到比较好的巨型,在自己写作的时候尝试用上这些巨型

119. 初三各科记忆方法

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记忆力培训

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没有修改的作文某班作文评讲课上,刘老师让方方读一篇学生的作文,芳芳走上奖牌,读起刘老师递过来的作文,美丽的春天,万物复苏,花儿打了个欠草儿,生了个懒腰,树木出出了新芽家乡的池塘,水平如镜

没有修改的作文

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姚等时间嘉许

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启程转合谋篇的方式,书写的技巧修辞美画作文的方式,从初中作文打入儿童作文领域,在儿童青少年最需要奔放的时刻,压制了作文的想象力,窄化了写作的空间,限缩了儿童写作的动机,怎么会是作文之福音,直击作文教育现状

观念突破…01.直击作文教育现状

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听友40214626

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每次的教案都应该有精心设计的作文题,下面是笔者设计的形式,不同的作文指导详案,作文教案形式之一,训练内容将短话写长,说明本次作文训练意在指导同学们将一个小小的生活细节铺展为一篇生动的记叙文

46、设计有训练实效的作文详案

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语文绿草如茵美

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