带善人陆蛰

四时田园杂星堪称代表文风平易浅写，清新妩媚，与杨万里陆游游茂合，称南宋中兴四大诗人著有石湖集，吴传路等浮云集青雷隐隐出惊蛰初清哲伯鸠名怒绿阳风急玉炉烟重香罗易福强农性燕之师雁之诗花梢曲处画楼人力范成大的这片晴楼月

苏迈成婚后有了自己的家庭，但苏轼又频遭贬蛰。正如苏轼在字题金山画像中所写万汝平生功业黄州，惠州，丹州，从黄州一路贬蛰到荒无人烟，瘴气横行的海南岛，苏迈都能抛家舍业，去到贬蛰之地，照顾老作为苏轼的儿子

故善人者不善人之师，不是不善人者，善人之姿不贵，其师不爱其子，虽至大名师为要命，善人，可以作为恶人们的老师，不善人可以作为善人的借鉴，不尊重自己的老师，不爱其他的借鉴作用

浑身带着泥浆，每一个脚印都在用力，那又是什么惊醒了我们的内心，让它勇敢生长，有一双具有力量的大手牵着我们向前行走，惊蛰惊醒的是折服的事物，植物动物迎着春气开始活跃起来

憔悴江南眷客不堪听。一管樊玄歌言判先安垫诊，如我容我最失眠过勤劳水域清禅叶轩良翠巷墨马生初断嫌疑陆景笑扑流盈，惹破画罗清善人静更久平蓝愁不归眠利残更健探年华一顺人今千里梦辰疏远空见说，并且及穷书容销精进

原来，善人整天不在家，他早就和善人的妻子勾搭上，眼看善人又要回来坏了他们的好事儿，于是想将善人杀死，做个长久，夫妻趁着善人刚回来商量着以洗脸水生为信号进来动手来个神不知鬼，不觉没想善人没洗，直接睡去才杀错了人，真是事事无常，自作自受

都是这个广义角度，善人之道的最好的反念教材，相应的善人胜残去杀，让国家长治久安的六字真言同样是世界长久和平的六字真言，而由善人胜残去杀这一个硬币的两面所构成的善人之道

原来，善人整天不在家，他早就和善人的妻子勾搭上了，眼看善人又要回来坏了他们的好事儿，于是想将善人杀死，做个长久，夫妻趁着善人刚回来商量着以洗脸水声为信号进来，动手来个神不知鬼，不觉没想善人没洗，直接睡去才杀错了

陆前凤太尉致命传唤，被指带刀进府于台北观看陆谦之言，我怎么能不信太尉之命，我焉敢不尊，因此，带刀金斧，不想他引来引去江岸，引入白虎节堂，他尉到来，不如分别到悲之耻

也不是存在于人的世界之外的什么善人，圣人所说的善人是指自以为是善人的人，既不知道无名之案，也没有过无名之案被破除的体验，因此完全不明了，只会造恶的自我时态而骄傲，自负地认为自己是善人的人

第二十七章善行无辙迹，善言无瑕者，善处不用者策苫蔽无关键而不可开善结无声音而不可解，是以善人长相救人，故其人长相就，无故弃物是为西民故善人者，不善人之事，不善人者，善人之子，不克其私，不爱其私

兼人善这个善，哪怕他有一点好处，看善人之善，很集中善人，他有长处，缺优点都很明显，都是阳光的善良，透到了这一面，很明显见人善，我们要向他学习，见善人之善，很容易见恶人之善，就困难了

没有被遗弃的事物，这些做法可以说是明智的善人是不善人的老师不善人是善人的，凭借不善人，如果不尊重他们的老师，善人，如果不爱惜他们的凭借，即使是明智的人，也会变得十分糊涂

于是，汉朝就派陆春果佩戴二千十的印手出去匈奴顺带送还匈奴贵人的饮酒花树。千金鱼以后，藏陆春国，对匈奴说是汉朝的鬼人，但单于认为汉朝杀死了他的尊罪，使者就扣留了陆春国，不让他返回汉朝

以善人为不善人之师，不善之人，尽其失以不善人为善人之界，善人爱之，如爱其资固守自然本性的天子国君虽处至尊之位，却自以为卑贱无德，自称孤家，寡人不鼓，自称孤家，表示自己少的自称寡人，表示自己缺德