初一英语没考好家长感悟

感悟当中也获取自己的体会，让自己去思考，我该怎么样去做好亲子陪伴好，下面就请听现场的读音好了，亲爱的朋友大家好，现在是家长課堂的分享时间，我们来听听今天课程之后，家长毛都有一些什么样的一些想法

从小学时，孩子老师家长眼中的优秀孩子到初中时成绩下滑，成为老师，家长眼中被失望了，孩子再到现在，从然起对学习生活的热情的孩子，你可以从他的感悟中看到学习不好的孩子

当孩子在学习里边觉得又没做好，又考完试孩子其实不怕考试，他怕考不好，对他怕考了，考不好回家没有办法去面对完了，开完家长会，我妈是啥太多开完家长会，我妈是不是又给我换个学习班，跟他家长会是不是拉没有说谁，那老师好了，要给我换一个是不是开完家长会考完试之后，我自由的时间就又少了

找出没考好的原因，五家长要做好后勤部长的工作，为孩子扫清学习道路上的障碍，做好物质保障工作。相信每个孩子都是上进的，都是要求自己会越来越好，是孩子是家长，爷爷更满意

还可能误人好心败坏事的往往都是那些分不清感悟和道理的人。然而分清道理和感悟也并不那么容易，尽管原则相当简单，明确，道理应该是普世的，而感悟只来自个体的经验，请不要误会，我并不是说感悟都是没用的，我是在说感悟，不一定是普世的，非普世的感悟与普世的道理不一样

我想今天想跟大家分享的生活感悟，其实是我昨天感悟到，因为昨天晚上我没有分享感恩片和生活感悟，近早上马上我就想把它补上不要。如果要每天都做好自己计划好的事儿，即使没有做，也要第二天马上补上

我们总督的压力中，考高不仅仅是我们孩子一个人的战斗，而便被生父重压的来，我们的家长该怎么做，其实家长是考堂外的考考生，孩子发挥的怎么样取决于压力，没有经验的家长写的错

第二个孩子玩游戏，手机网瘾价值银行，如果话术孩子总找家长要钱，家长如何话术，孩子没考好家长如何说话术，孩子对学校对老师对说对于环境有挑剔，家长应该说话说孩子不喜欢老师，家长应该如何说的话术，孩子喜欢舒缓家长应该什么应对的话术

家长认为我们家孩子应该考全班第一，结果还孩子考了个全班，第十没有问题的对不对，但是没有达到了家长的标准，家长就认为孩子不努力，孩子问题了，我们觉得当去界定儿童问

及课本上的单词还是非常熟悉的，这个训练的结果是我到现在都能记得人教版初一英语第一册一单元的单词顺序，那个时候的电子化排版水平不高。考试的试卷是老师用手写腾超在复印纸上的，考试的试卷是很薄的油印纸，一不小心就把油墨弄到手上了

家长朋友不一定有东下身子的感悟，以及和孩子站在同一高度的体验，没有和孩子处在同一高度，就无法拥有孩子的视角，也无法了解孩子内心的世界，因而就不能真正理解孩子，更谈不到平等对待孩子

点滴相反，家长在给孩子们上课时屡上屡败，那么他们就会发自内心的感悟到当幼儿教师真的不容易，他有许多专业性的东西在里面，这样，家长对幼儿教师的崇敬之情就会油然而生

没有一个孩子能考一百分，愿意考九十九分，没有一个孩子，他能考前十名，他愿意考后十名孩子考试考得不好，回到家里，家长在带一连死相再没事儿，就批评他，在他考不好的时候再给他雪上加霜

话经谈好的始终是家长听到家里专家讲座后，有感悟任务价值，专家数的对应，心想一定要专家说的做，但坚持三天就放弃大会原型，大部分家长处于这种状态，一生中的成就可想而知，把人一生中的成就要为纵向坐标，横向坐标为时间

班主任的举动令小轮马有点儿梦，因为以往的家长会都是成绩好的。家长发言因此也没怎么准备。当听到教室内，有些家长嬉笑声后，小伦妈反应过来了，心里有些不开心，不过还是从容淡定的走上了讲台。小轮妈的家长会发言我从不为他考倒数第一，而羞愧我为我们下面的一面