高中英语总结放大

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本标准和与之相衔接的普通高中英语课程标准，将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，旨在体现小学，初中和高中各学段课程的有机衔接和各学段学生英语言能力循序渐进的发展特点

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英语课、高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察，体，验，探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，进行有效的学习策略，提高自主学习的能力

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为了让学生感受到中国为世界和平发展做得出的努力，我会播放大国外交的视频片段，提出我国为各国间的友好和平促发发展做了哪些努力，从而引导总结出我国始终高举，和平发展，合作共赢的旗帜，为推动建设相互尊重

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