高中英语听力听完再做

在高中的时候，我们学校在英语教学上比较成功的一点就是在早上和晚上各放一套英语听力材料，让同学们集中精力做题，高效率的训练，听的能力，单看高考题的难度，每天一小时的听力训练，保证耳朵对英文不生疏够了

在公交车上难得耳机的没关系，好好嘞，那个环节了还在分享是了，现在还在分享爱华老师燕子，他们两个都分享完了，现在我正在分享您留意听，听完了待会儿，您给我做一个反馈，再做自己的分享好

整个复习法考你不要问我方法，我就告诉你三件事情，听课，看书，做题把课听完了就看书，看完了就做题，做完了再看书，看完了再做题，记住了一定是。但是课不要使劲儿不要翻来覆去的，提提这个没有意义

听完以后，爸爸妈妈们说你看你有没有什么要跟尹老师讲的都可以了，我帮你写过来发在邮箱里面，让尹老师看可以的，我们到了高三的孩子高中的孩子，我们已经有个疯妈，孩子上高一高二才接触到我们

平时的时候，你在生活里面，刚刚我们那个很多老师讲了小学，初中高中大学全部听完都可以听，在教练这边，你又不懂就去问，咨询等，直到你成为教练，直到你的底下的伙伴也成为教练

平时的时候，你在生活里面，刚刚我们那个很多老师讲了小学，初中高中大学全部听完都可以听，在教练这边，你又不懂就去问，咨询等，直到你成为教练，直到你的底下的伙伴也成为教练

我觉得大学生的首先告诉大学文凭，拿到跟高中文凭的区别是什么，你多做了四年模拟级研究生，再做做了两年模拟题，博士生又做做了三年模拟题，你模拟题做了不少，在你管不管用社会上才管真正的考试

中国人在练习英语听力时，除了忽视听力外，还有选择听力材料过难的毛病，不信你试试看，若有终极高级初级三种听力材料摆在中国大学生面前，让其选择一般人肯定是先选高级的

同时仅仅只是靠精讲班还不够的，大家需要通过其他的班级来在跟着去检验精讲班中相关的考点是否能够完整的掌握，那像我们我刚才讲了今年二级的两套题目有一定的难度，但是大家如有些学员考过二级的学员可能有比较深的感触，如果跟着我的节奏听完金奖，再做做习题跟着习

所有家人此时此刻把听完完整走完，打开训练营，把听完整这三个字给我打出来，叫做听完整，一定要听完整叫做听完整七天打开训练营，好不好把听完的三个字我打出来，七天打卡训练营，你少了哪一天都不行

如果头档成绩相同，文科考生依次按照语文，数学，英语听力成绩排序则用录取理科是依次按照数学，语文，英语，听力，成绩力排序择优录取学校的，以培养创新拔尖人才为目标设立的少魁实验班

在真正的领导了，你还可以参加两次的海外流就装饰的台湾女人，你可以参加的后面再做三个组，再做唱歌，做三个组，六个了，再做三个足就够了，再做三个做下个了也就五六百万元了。安利就是做创办的高级主任，复制几个创办口气主诊了

如果仅仅是为了备上高考的话，那每周要有固定的次数去听模拟考试的英语听力，这样就可以保证耳朵对英语的敏感，去熟悉听力中的发音和语速，同时也可以在做题的时候配合练习一些技巧性的内容

又自去新华书店买了一套数学练习，还有一套英语听力，你自个儿在加压，这次你是真的想咸鱼大翻身了，我和你爸的心情晴朗的不得了一件事儿，现在弄得你爸夜不能寐，食不知味

这两个岛坑先四宫岛坑，它的优先级是一样的，实际施工就看哪一侧的土字比较差，就先施工哪一侧做完一个特别早坑，再做另外一个特别早坑，再做上台阶，再做下台阶是这么一个顺序