武林史记之五帝本纪

太史公自序云著十二本纪序列为一五帝，本纪二下本纪三阴，本纪四周，本纪五秦，本纪六秦始皇本纪七项羽，本纪八高祖本纪九，吕太后本纪十孝文本纪十一，孝景本纪十二经上本纪精善，本纪缺失，今本效无本纪是不缺者汲取风禅疏俗，补为史记之重复拼目

史记五帝本纪中说，尧为了移交权力，发现顺很闲能，勤于农耕，善于制作淘气，有领导才能可以托付众人便向联盟议事会推举舜涉政自己推举二线临终前，把领袖的权利正式移交给了

这是司马迁，他从史记出发，他考虑到项羽在秦朝灭亡之后，他的史记地位当时天下没有王，没有皇帝，但项羽是诸侯的首领，号令天下史记地位相当于最高统治者，他给项羽立为本纪项羽本纪

司马迁写作五帝本纪主要取材于世本大代礼记五帝德和尚书材料安排巧妙是本篇的突出特点，如皇帝与自由的逐鹿之战，与炎帝的版权之战并非不可以众比描绘，但都只是频频带过，而把比例集中到尧舜二帝身上去

各位听友今天我们一起来学习琴本记，在学习成本级之前，我们回顾一下此前讲过的几个本纪史记卷，一是武帝本纪卷案下本期卷三英本记卷四周本记。今天我们讲的前本纪是卷武秦本纪，他讲述的是秦朝建立之前，也就是秦王嬴政统一六国之前秦国的发展历程

我们上次介绍了司马迁史记中的名篇项羽本纪中最重要的章节之一鸿门宴，我们这次通过项羽本集中另一个著名的章节，垓下之为和项羽本集赞，继续欣赏史记杰出的史家笔法与艺术成就

本书与以往常见的各种白话本有明显的不同，他在忠实于原证的前提下，史记片目进行了整合，从本纪世家和列传中选取最精彩的部分编译成白话文全书分为帝王本纪诸侯世家和将相列传三大部分本书在编写体力上既遵循了史记原有的风貌

关于忘记，正史中有不少记载举个例子，如史记项羽本纪中记载注意不是当代画家，范增是秦末楚国著名军事谋略家范曾土字旁增加的增好。那么根据史记项羽本纪幻宗前辈在鸿门宴前劝说项羽攻打刘邦，就是因为范增，曾聘请高人以旺气之法观看刘邦的状态

各位小朋友跟标书一起读史记，古叙经典，各位小朋友今天标书给大家讲去说史记之高祖本纪司马迁写史记，据说写完之后没敢给汉武帝看，因为其中很多语言对他们老刘家大打不利，特别是高祖本纪

易军都起身写诗易军那支军队比喻各种新的力量，新的菜别突然出现于本史记项羽本纪成王者沉吟望着故东阳令史少年玉丽英变为王苍头，已经张独作气，燕柳芽子，燕子一日里离离失序。我称树印于在无数直先烈成英式先生异军突起前与故事异军突起成语，初次向史记项羽本纪

全书由本纪表书，世家列传五种体力构成。本纪用编年方式叙述历代君主或史记统治者的生平和政绩，是全书的大纲表用表格形式分项列出各历史时期的大师，以便查件舒适，天文，历法，水利，经济等各类专门事项的记载

史记卷一五帝本纪第一陈情歌诀乐读法诵读者彭弘舆顺者名曰重华赋曰古扫赋曰侨牛赋曰钩望沟望赋曰靖康赋曰穷禅赋曰帝专虚赋曰昌，以治顺其事，以自从穷产以治地顺，皆微为庶人

各位小朋友跟彪叔一起读史记，需文言文，听标书，讲故事。各位小朋友今天标书给大家讲，据说史记的第四章周本纪这个周朝的祖先叫后继是顺帝时的农业部部长，这孩子从小就喜欢种地钻研农业知识

成一三年都成都小奶替圣一与琴为助为助窗窗岭鱼，牛羊选自史记武帝本纪普林粗糙，劣质粗粗，糙制炙烈苦通，古距村落一一都繁殖一般城镇大约都小约一苍，苍岭储藏，弥补之所谷仓

像项羽本纪中的项羽李将军列传中的李广史记都写得逼格康泰荡起灰肠，对一些可恨的人物，像贫民窟主妇列传的公孙宏作者木系笔墨，从不同层面对于节冷抨击司马迁在史记中批判最尖锐的两个人