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病都吉利论证如是到三教的同月，一致性，原初江南全真道的代表人物李道纯继承王崇阳的三教合一思想认为如是到三教明书理不书，他论证三教虽名词各异，一指同一达到穷理进行之境界，完善和发展了王充阳三合一的那段修炼理论

据分析，三教搜身大群所讲的这个故事大致并不假，因为另有史料表明，在初唐，从皇室到民间，确实有过将活在世上的秦琼和魏职工的画像贴挂于门上，奉作门神的风气，三教搜身大权，作者不详

创始人三教合一是不是将三教合而为一取消如是道，只搞出来一个回答的也非常好，不是所谓三教合一，实际上是指这三教在思想上互相的通融，在这个其他的方面要达到互相的尊重

再如晚明时期的林兆恩，甚至创立以汝为主体的三教合一的宗教三一教，宣称要通过崇礼，练心，救济等手段，以三教归辱之说三纲复古之旨而思义天下后世，甚至利妙诉三教之相，世家居中，老子居作以孔子为汝同菩萨素西夏处其墨作，从形式上实行了三教，在信仰崇拜体系上的统一，使三教合一，这一概念的内涵有了志的飞跃

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三教合一造像应试而生妙。高山等处石窟涌现了最早的三教合一造像一些民间的能工巧匠也同时塑造了儒，释道，三教造，像释迦牟尼等诸佛与孔子老子及其门下使者同居一座石窟，甚至同处一刊

如果说林兆恩的三一角代表了明代后期和三角为一角三教归儒的思想趋势的话，西游记则代表了通银时期三教圆融互相配合，全仍剪纸三教经理疏突而通归的慈祥主张在实现文化领域疏突而通归，是中国古代文化发展的基本规律

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他是天地人初始之气中气的运转，因为它本身是一个混元之气，由于中气的运转就产生了两移，诞生了阴阳，再一生教阴阳生教就诞生了三教，或者说在天津之间，所谓的山材，山胶和山材就产生了

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经历了曲折艰难的历程，至王重阳全征道的创立，从理论上，组织形式上以及修炼，操作上都体现了三教文化的内在特点，把三教文化根本的相同点提炼凝聚，成为一颗圆融的做从世界文化处于大融合的今天来看

从高三做的这一块来讲，也是我自己在日常教学稿子，高三教学稿子们确实也是思考，最初找定最多，但是也许可能查处收获的可能也是比较少了，是在泡沫中摸索，我感觉到了给自己也得启发