河东一中初三英语组团建

很多人不喜欢团建的原因是因为团建内容非常无聊，或者根本不适合自己，但是为了顾及团建组织者的面子或者上级领导的要求而不得不参与，这样强迫参与的团建，只会给团队增加更多的不和谐因素

在阿里一言不合就团建新人入职，要团建管理者上任要团建员工生日要团建员工工作一周年，要团建员工转岗，要团建员工离职，要团建员工业绩，好要团建员工怀孕要团建，甚至连员工家里的狗生仔也要团建，以至没什么理由

答案就是团建第一个在阿里呆过的人都会深深地了解阿里有多重视团建新人入职，要团建管理者上任要团建员，工生日要团建员工工作一周年要团建员工转档要团建员工，你只要团建员工业绩好，要团建女员工怀孕，要团建连员工家的狗生仔也要团建

要想搞好团建使其令人满意，并且起到对员工正面影响。组织者首先要根据当前的情况制定具有针对性的团建活动，比如帮助新人融入集体，增强新创团队默契度，鼓舞士气等，都需要制定相应的团建方案

你有的学习仪式感，我在不同英语学习阶段使用的教材小学三到六年级人教版标准教材，牛津英语初中课内看听学新目标英语展望未来课外企鹅英语分级阅读，新概念英语二三，美国知音高考英语试卷初三暑假开始接触大学英语的四六级材料

员工生日要团结人工工作一周年，要团建员工转正要团建员工离职要田建员工业绩好，要团建女员，工怀孕药，团建那员工家的狗生仔也要团建，甚至会因为好久没团建了，也要团建

老师马上又把晚厅调到了初三的班级，老师把晚听引进教室的时候，对着初三的学生这样介绍你们别小看这个小妹妹，只有小学三年级的学生，年龄也只有八岁多，但他的英语词汇量已经达到了高中生的水平，你们要多多的向他学习

在六月底的期末考试中，强强考了年级第一隆隆却曾经一般隆隆的妈妈心里很不是滋味，就整天在孩子面前摆出一面一张冷冰冰的面孔，还趁着假期给龙宝英语数学物理补习班，让孩子提升学习初三的课程，提前学习初三的课程

用身教给大家看，那我有一个同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业也基本不做

讲到风气，我觉得也是有点过了，我就不喜欢团建，我特别讨厌那种找一个团建公司，带着你们来组织一些活动，一个人往后摔，多少人接着他，我觉得这个特别的傻，我不太爱去的

用身教给大家看，那我又有一个同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想学习，觉得学习很口很累，觉得考不考高中都无所谓，尤其是英语完全可以放弃，觉得学英语也没有用处，他不愿意背单词，英语作业基本不做

可以在团建中设立奖励机制，奖励对团建起到推动作用，比如提供更好创意的员工，这样可以更好地调动全员积极性，也表示出企业重视团建工作，舍得投入，共同讨论，总结企业文化与价值观

乒乓球因尝试自学成高的自学能力带来提高，学习效率特别高，每学期开始和成高，总程很快的讲，全村教材咨询完毕，读初二是成高，已经将初三的数学科学学文，就算很快自学的英语，他也总是超前学习，创建学期成高，增加了自信，也提升了学习能力，成高初三时已经把高一的课程学完了

本应增强团队凝聚力，却常在实践中走样示范，让员工难以认同变味儿走样的团建活动当然不招人喜欢团建活动，变得不好玩儿，甚至定任声音，这恐怕是团建活动发明人始料未及的事情

感觉是非常不一样的，还有一点我还想说一下，我经常跟我开玩笑，就是说这里的团建活动真多，真的，我原来在亚马逊九年参加的团建活动，还可能还不如在阿里巴巴一年参加的团建活动