初三中考英语听力与阅读
更新时间:2024-12-20 05:50为您推荐初三中考英语听力与阅读免费在线收听下载的内容,其中《初三学生写给自己中考励志书 字字戳心》中讲到:“初三学生写给自己中考虑纸书,字字戳心中考越来越近,很多初三的小可爱们觉得真的是太累了。提考费尽了心力理化实验,考试脑细胞耗费了无数,眼前还有中考这一座大山马上就...”
初三学生写给自己中考虑纸书,字字戳心中考越来越近,很多初三的小可爱们觉得真的是太累了。提考费尽了心力理化实验,考试脑细胞耗费了无数,眼前还有中考这一座大山马上就要压过来,我真的非常理解大家现在的心情

初三学生写给自己中考励志书 字字戳心
00:00/05:54
5258
应对策略孩子进入初三后,学校针对中考会给孩子制定很多次模拟考试,特别是到了初三的下半年,更是三天一小考五天一大考模拟考试的主要目的是让孩子掌握更多的中考应试技巧

正确看待模拟考试
02:51/10:47
50
初三总复习中更需要一个量化清晰,明确,具体的中考目标,牵引自我潜意识,去努力克服学习中的重重困难,建立强烈的中考奋斗目标,心否气躁,急于求成,没有确实可行的学习计划

孩子中考失利的8个因素,你家孩子有几个?
00:52/08:15
108
整本书阅读比较早,考整本书阅读的像北京,江苏福建,他们的高考试题中都有,那当然上海就没有考整本书,阅读多年没有考,无论中考还是高考中考,像浙江,它的整本书阅读就考得非常的丰富,题型非常丰富

第一段
20:35/90:00
1
语文素养的高低,光靠做题是不可能提升语文素养的。题海战术只会败坏语文,学习语文的胃口,让学生失去对语文的兴趣,甚至讨厌语文,不喜欢阅读,以受中考与高考制约。许多家长与老师都不太愿意甚至限制学生阅读课外阅读

语文教学如何沟通课内外的阅读
14:13/20:22
1
实际上,江南易林并没有看过初二初三的课本,尽管很多同学和老师都这么认为,在初二的时候,英语老师在中考期间将中考试题拿了一套给江南易林做江南易林花了半个小时就做完了,得到了九十五分的成绩

128、受益一生的学习方法,让你的人生顺利起来!(中)
03:09/03:53
1.4万
这节分享如何有效的过假期,在初三的阶段放假,对于出生的孩子来说,既是让人兴奋的,又是令人紧张的。孩子的假期,生活既是轻松的,又是紧张的。虽然放假了,但想到还有几个月的时间,就要中考,未免将放松的神经再次的紧奔起来。孩子进入了初三,为了能够争取在中考个好成绩

31:第五章:初三,如何有效度过假期
00:01/06:16
1059
你花了多少钱,初二花了多少钱,一个步骤,一个步骤来好。它的优点就是能算出各个步骤的资料标,能够算你初一花到家里多少钱,初二你又花了家里多少钱,初三马上要高中考了

22年新版初级会计:24成本和管理会计基础
28:40/43:51
30
你花了多少钱,初二花了多少钱,一个步骤,一个步骤来好。它的优点就是能算出各个步骤的资料标,能够算你初一花到家里多少钱,初二你又花了家里多少钱,初三马上要高中考了

22年新版初级会计:24成本和管理会计基础
28:40/43:51
1
高考的简单的读不了你可以读中考的,难的读不了你可以读中考的,中等的,或者中考的,简单的,甚至读小升初的你总要找到一个你现在的词汇量所匹配的,你能读懂的阅读的材料,在你掌握了基本的语法的情况下

53、用来川幸福法背单词,不要落下关键一步:使用单词(1)
07:06/11:27
5627
中考优秀考场作文选二十作文题目请从下面两道作文题中任选一道,写一篇文章,文体不限,诗歌除外,不少于六百字题,一以初三生活是首歌为题,写一篇文章题,二以我横线,我快乐为题,写一篇文章,新章题目补充完整

谢老师中考优秀考场作文选20《初三生活是首歌》《我有你同行,我快乐》
00:00/08:25
2099
我们看看地理中考中关于农业概况部分是如何命题的,请大家用两分钟的时间阅读图文材料提示大家注意阅读武夷山的纬度位置和艾露位置和地形下面计时开始大家用五分钟的时间阅读

会课堂:8 农业概况 初中地理九年级地理总复习
12:44/14:25
44
当时你就是初三中考,你就复读了一年之后成绩还没出来,你妈就放放话说如果你今天再考上高中,那你将来你就死了,算了,可以,他说你复读对他,他可能觉得你复读了一年还考不上

2021年6月16日要求看不到自己的人看到自己,这是谁的看不到?
21:33/59:47
251
初三下学期模拟考试,小雨又考了第一跟小雨同年期的有为在饭桌上告诉了妈妈,这继母扫了萧雨一眼说去考上重点高中才能算数儿,必须考上驻内高中考不上就给我回家拜摔过摊儿

她的传家宝
05:15/16:52
1
分数的阅读理解,在我看来,大部分是一种微训练,因为这样的训练背后的知识体系本身就有很多荒唐之处,不管是常态的阅读和创造性的阅读,都和这样的阅读训练相去甚远。往往初三,高三的老师说自己在题海中沉浮之后

《听王君讲语文教师成长》问题十三第二部分(在教学设计中工具性和人文性该如何平衡)
12:00/35:29
4296