高三英语作文词语多用
更新时间:2024-12-24 08:30为您推荐高三英语作文词语多用免费在线收听下载的内容,其中《第一单元盘点》中讲到:“词语辨析荡漾多用于形容,水波等微微起伏波动,如湖水荡漾,水波荡漾,飘荡,多用于形容在空中随风飘动或飞翔,如随风飘荡轻巧多用于形容重量,小儿灵巧,或操作轻松灵巧等...”
词语辨析荡漾多用于形容,水波等微微起伏波动,如湖水荡漾,水波荡漾,飘荡,多用于形容在空中随风飘动或飞翔,如随风飘荡轻巧多用于形容重量,小儿灵巧,或操作轻松灵巧等。如精致轻巧轻快,多用于形容不费劲或轻松愉快,如脚步轻快尽快的曲子

第一单元盘点
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尤其是避免使用粗鲁污秽的词语,在句式上应少用否定句,多用肯定句,在用词上要注意感情色彩,多用褒义,词中性词少,用贬义词,以减少刺激性。在语气上要合晚文雅,同时还要注意赋予真诚微笑

33 言语得体可以提升自我魅力
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基于潜意识的这个特征,我们在教育孩子的时候可以多用一些具有建设性,感情色彩的词语,如爱,信念,热情,乐观,聪明,希望,上进等,同时规避一些具有破坏性,感情色彩的词语

潜意识的秘密
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希望等这类具有强烈感情色彩的词语,基于潜意识的这个特征,我们在教育孩子的时候可以多用一些具有建设性,感情色彩的自语,如爱,信念,热情,乐观,聪明,希望,上进等,同时规避一些具有破坏性,感情色彩的词语

潜意识的秘密
11:35/13:03
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他对有凄冷意味和俏丽之感的印象,很偏爱凄冷,意味和俏丽之感,稀冷意味和俏丽之感,如长月寒松,优酷,长寒,优长月寒中幽谷,傲洁清幽的写作标准,多用长月寒松,优股等词语

唐代文学丨刘柳
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用模糊的语言说尖锐的话,卡耐基认为对于一些话题比较尖锐的事情,最好使用模糊的语言给对方一个模糊的意见,或者多用一些,好像可能看来大概之类的词语显得留有余地,语气委婉一些

用模糊的语言说尖锐的话
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一般来说,初中高三个阶段的语法教学各有侧重,初级阶段侧重在语法形式包括各种语法结构,语句型和持续中级阶段,侧重在语法意义包括语义关系和语义搭配高级阶段侧重在语法形式的语法功能包括词语,句式的语用,选择和应用

2.2语言要素教学
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平庸的推销员在洽台是经常出现错误的谈话方式,评论的推销员恰来是常用的,是如果为中心的词语,不利于顾客发展正常的关系,畅谈语气冷淡,洽台成功率低,聪明的推销员应该是多用雷字

让人愿意和你交流
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用模糊的语言说尖锐的话,卡耐基认为,对于一些话题比较尖锐的事情,最好使用模糊语言给对方一个模糊的意见,或者多用一些好像可能看来大概之类的词语显得留有余地,语气委婉一些在一些交流场合

156 用模糊的语言说尖锐的话
00:07/03:36
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卡耐基认为,对于一些话题比较尖锐的事情,最好使用模糊语言给对方一个模糊的意见,或者多用一些好像可能看来大概之类的词语显得留有余地,语气委婉一些,在幽默回话之道中懂得运用模糊语言

回话的技术 200 回得恰到好处受人欢迎
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是表达口语化,少用文言词,多用现代词汇少用方言词多用通用词汇少用书面语,多用口语词汇少用抽象语,多用形象词汇少用学术语,多用普通词汇少用连接词,多用动态词汇少用成语多用俗话谈到口语化,有必要谈谈口头禅误区

004 脱口秀语言要贴近现实生活
01:43/06:41
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是表达口语化,少用文言词,多用现代词汇少用方言词多用通用词汇少用书面语,多用口语词汇少用抽象语,多用形象词汇少用学术语,多用普通词汇少用连接词,多用动态词汇少用成语多用俗话谈到口语化,有必要谈谈口头禅误区

004 脱口秀语言要贴近现实生活
01:43/06:41
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建构一个更加开放的绿色亚洲是亚洲可持续发展的必由之路,构建指全方位,多角度,深层次的建设,多用于抽象事物,构想侧重于想象建造,多用于具体事物建构,只构建立多用于抽象事物构成,多用于具体事物

词语积累
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现代汉语词语一直以声音节词语为主,但在当前产生的新词语中,多音节词语明显增多,打破了汉语词语,中双音节,词语占主要地位的局面,比如打白条,清廷干部内婚妈妈,打靶子,政策,青年志愿者等新词语的缩略

词语
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骄傲反应词骄傲对谦虚西洛对赞扬懦弱坚强,朴素华丽,解词语骄傲,自以为不喜,看不起别人谦虚,虚心不满,肯接受批评诺弱软弱不坚强,像敌兵们把不同的事相差悬殊的人和事物混在一起,来谈论或看待多用约否定式

字词句
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