四级听力位置不同吗

站的位置不同处的角度不同，干的工作不同担的责任不同，人不同的位置，不同的想法，不在什么位置，很难感同身受，处境不同，未必理解得了这个世界，不会有相同的人走相同的路

所谓系列位置，是指在系列学习中，学习材料处于系列位置的不系列记忆的，不同位置的不同回忆效果也不同，系列位置效应就是指接近开头和末尾的记忆材料的记忆效果要优于中间部分的记忆效果

在比赛项群中，位置是实际存在的，运动员在场上的弓手位置是相对固定的，而位置技术反应的主要是不同位置的技术特征，如中方技术，前方技术，后卫技术，守门员技术等不同位置的技术特征从两个方面表现出来，其一位置的专有技术如中锋步伐，守门员的扑救等

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地球公转轨道是一个接近圆形的椭圆，当地球出于公转轨道的不同位置时，地球上不同的位置受到的太阳光的照射也不同，接收太阳的热量不同，才有了冷热的差异和季节的变化，而地球不断地重复着公转和自转的运动

胚猪着身于脂肪的顶部，如沙和鱼的脂肪位置，脂肪着身在花脱上，与花的其他主犯花鳄花罐和熊崇美琴的对称和相对位置常因植物种类不同而不同，通常的分为上位脂肪和下位脂肪

有句俗话说得好有说话，与知人有饭甑与畸人位置不同，少言为贵，认知不同，不争不辩，三观不同浪费口舌。赏颜是一种修养，一种智慧，永远不要站在自己的位置，评价别人不变，是一种通透一种格局

教师者可以通过学生朗读时对句子的重音把握，了解学生对语片的理解情况，还可以采取编排小短句的方式，让学生自己讨论，决定重音的位置。表演教师可以引导学生意识到对台词有不同的理解，重音位置就会有不同，而不同的重音又会传达不同的信息

让幼儿体会物体的数量为一排列形式空间的位置不同而发生变化，如鼓励幼儿加以低数量的扣子，以不懂得行驶版通过叠数的方式让幼儿体会物体的数量不会因排列形式，空间位置的不同而发生变化

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讲到的小孩的教育，首先要明伦父子关系负和止的位置不同，家庭里边他能够体会这个兄弟关系，他能体会这个，慢慢的就养救一个人。在不同的位置上，他他有他自己本分有一定的顺德

弥散现象后者是由于镜头对不同波长光的放大，背率不同而引起的色差又可以细分为两类，小一位置色差一束平行于光轴的光线，经过镜头之后汇聚于前后，不同位置的像点上几种短波男子光线，焦距短而长波，也就是红光，它的焦距较长