说书拍摄

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

这一节要讲的是专题片的拍摄，首先开始交案部分课题专题片的拍摄教学目标，一了解专题片的概念，即拍摄的步骤。二通过欣赏专题片作品，学会专题片的拍摄方法三培养对专题片的兴趣教学，重点专题片的拍摄方法

在拍摄界面点击倒计时，按钮可以编辑拍摄的时间，拖动右侧的拉杆儿可以设置暂停的位置，在拍摄界面点击更多的按钮，可以设置拍摄时长和闪光灯两个选项，点击时长按钮可以切换不同拍摄时长

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

那植物的摄影师际细分起来，油特别的多，你比如怎么拍摄红叶怎么拍摄花卉啦，怎么拍摄水果了，怎么拍摄树林了，怎么拍摄竹林了，怎么拍摄森林啦等等，弄得我们不知道怎么办，弄得我们尤其是初学者

手动配置光和聚焦在拍摄短视频的时候，拍摄的画面要有一定的变化，不要一直视同一个小曲，一个姿势拍摄，全程要通过推拉摇椅跟这类运动镜头拍摄，横向运动的摇镜头可以使画面富有变化

偷拍的含义是摄影记者在被摄主体未发掘的情况下进行拍摄，它的拍摄方法是采用长焦镜头从远距离和对被拍摄的对被拍摄者进行拍摄或采用广角镜头在靠近被拍摄者的地方进行拍摄

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态

手持拍摄的原则也是一样，使用高感光拍摄，先保证风景正确曝光，再加上闪光灯来拍摄人像，当然造点是会更高一些。要拍好夜景人像并不难走的来说，有两部第一部按照前面讲解的拍摄，夜景方式设置好曝光参数

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

面对群众的围观拍摄，公安部要求在拍摄不影响执法的情况下，民警要自觉接受监督，习惯于在镜头下执法，注意规范执法行为，不说过头话，不做过激式，不得强行干涉群众拍摄，强取拍摄器材或强行要求删除

没有君子不养一人，不过也饿不死。咱们人儿俩就在赤龙刚爬上房梁，那孩子便和那说书先生抬着桌子走进了大殿听话茬，无疑他们是爷儿俩靠着说书为生，不过显然今晚收入不走一样