说书桥段

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

他们要在零相邻的桥段上就导致相邻的桥段发生倒塌，于是就像多米的骨牌一样，那个接一个的两分钟内倒了八个朝鲜组会，朝鲜悲剧有所发生，一个朝鲜的倒下导致了冲着打上心中的朝面跟着倒上

连到下面的桥段，主歌部分我们就唱完了，主歌部分唱完了，现在看桥段会比较高，我们先有一个需要自己谈一下，你看能不能唱到这还是真音的操，这是真参还没有用的假参米发发咪咪最高也就到了

贾府几个主要人物假设加正加真加怜王熙凤的罪行被揭露了。朝廷下令抄家后，又有一场大火把贾府烧了个干干净净叙述作者已经按照他的美学理想，把黛玉之死做了一番描绘黛玉之死的桥段包括黛玉闻讯病倒的桥段

我觉得桥段真的是摆百用不厌的一个桥段，有时候从侧边儿里面伸出一只手，大家去想象一下你真要去的话，你就坐在那儿，你猛想这个情节，你越想越害怕。我告诉你真的不，你要用一个反向思维来想你，你要想一下鬼也是很忙的

有很多情况下，一些导演，一些编剧，一些小说，我们在沟通的时候发现他小那些东西都是之前某个电影的桥段，他显得故事，情节，人物都从以前的电影里小说里都能找到他的桥段，那看见小说干嘛

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

节目组是不是真的能设计那些让人心动的桥段就不流于俗套，或者我们以前没怎么看过，但是你好像捋一下大家设置的桥段，也就是去游乐场或者去海边或者常规的强烈你去游乐场，没办法让我心动，我觉得可以

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

不知道咱们群友有没有人没有看过，相信很多人都看过，那么不管你看过或者是没有看过都没有关系，因为我今天在讲课的过程中，我会把根据我的课程内容，把很多经典的我代表性的桥段，电影桥段放到咱们的群里，大家可以和我一起去回顾一下至尊宝的成长历程，去从一下这部经典的电影

没有君子不养一人，不过也饿不死。咱们人儿俩就在赤龙刚爬上房梁，那孩子便和那说书先生抬着桌子走进了大殿听话茬，无疑他们是爷儿俩靠着说书为生，不过显然今晚收入不走一样