从生活中找灵感相声

在大自然中寻找灵感，到海边或林间散步，静静地坐在花园，观察自然世界的繁忙生活，感受他的繁荣，从自然中收集道具，既可以激发故事创作的灵感，又可以把它们应用在故事讲述当中

每次妙手都是心电一闪的灵感，这样你永远无法打磨手艺，只能等灵感来天灵感，用完生涯也就走完了，灵感没法刻意学习，也没法可以练习，没法打磨手艺灵感，没有护城河，郭德纲您这讲相声，万一有一天姜郎才进怎么办

这得是从大学时候开始了，因为我是从小三岁开始听相声，五岁开始说相声，一直到现在上大学的时候，我一直想找个相声门里的老师，敢巧我们大学的一个老师，他说我认识一个学相声的老师，我给你找脑子，差不多个把礼拜的时间，这就带着我的父母是我父母带着我

故事创作的小窍门从深受儿童喜爱的经典故事中发掘，主题可以帮助你构建出自己的故事，在大自然中寻找灵感，到海边或民间散步，静静地坐在花园，观察自然世界的繁忙生活，感受他的繁荣

穿珠子后穿针引线都是训练海的精细动作能力和首演协调能力有效方法。这几个简单的训练方法只是启发父母在生活中注意从各种中寻找灵感，带领孩子一起游戏和成长思考一感统训练的目标

我想举一个很典型的例子，就是说相声，你假如说有人给到足够多的钱说汪老师，你你说段相声，我不会说相声，但是给的钱足够了，就想听听你在找个人说相声，我肯定能找来人一起说相声，我不是说我说的会很好，肯定说得不咋地

听会了许多相声，有时赶上刮风。下雨天，张城府的明帝泡了汤，就到焦德海的相声场子说几段相声焦大海的名地有棚子，布曼子能这些小风雨。张城府说上几段相声，拿一点点钱维持一天的生活

这些转变学生在开发的情况中以各自的经验，知识，灵感，差距不同的途径，通过思考归纳的活动探索知识，掌握基本技能生活幸运者教学行进的创始人紧贴学生熟悉的生活经历与学生经验相符，从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供观察生活的机会，是他们能从周围熟悉的树中寻找素材，感受学习内容与生活的密切联系性和从互坏科学士气向生活世界的回归，强调情境创设的生活性

经济中心，文化中心都是别的城市，全国真的很难找出第三个，第二个是呼和浩特。我觉得相声并没有和济南结缘，并不涉及什么风土人情，骨子里血液里流淌的，因为济南并没有什么特别契合，相声地方，重庆发展的好，重庆的相声也会很火

当人们灵感闪现时，特别是大脑中突然产生了与自己工作生活无关的灵感时，大多数人不能读些开发，保护灵感就更难创新，这样也就失去了成功的机会，而好好的记录和把握灵感则可以使人有所收获

五，进行社交写作如何找灵感，多社交的人，情商高人，原本就是互相学习的。当你某件事不会做了，你可以找身边的朋友咨询，学习灵感也一样，你只有真正的去接触，去了解某些人以及他们的生活，你才能够和他们产生情感共鸣

那就是相声表演艺术家姜坤说到姜坤各位并不陌生，他是相声大师马季的高徒，从艺三十多年创作表演了上百段的相声，如此照相特大新闻，虎口遐想，回眸望酒等等。他也创办了中国第一个相声网站昆鹏网

当知识积累到一定程度的时候，遇到某一个契机，灵感就会出现，而懒人通常是不会有灵感出现的，因为他们没有最必要的积累过程，妄图在无聊之中寻找灵感，简直就像水中捞月风中捉影一样

今天的陶冶之声，我们走进的人物故事的主角就是这位相声大师豪白启言录古今校，北史里都记载了很多侯白即兴，逗趣的相声段子，侯白生性滑稽，威胁有着一副好口，才又善于发现生活中的喜剧元素

爆款素材库应该包括内容库，就刚刚我给大家说的这些读书电影生活灵感，你可以把它分开。内容库当中有读书，电影，生活灵感库给大家单拎出来，因为灵感是非常重要的，而它一闪而过，我们要非常及时的去记录，那第三个是标题库