英语六级遗传论

身心发展的内发论也叫自然成熟论和育成论内发论里边有一种极端的内发论叫遗传决定论来递说一遍内发论别称有几个有两个自然成熟和育成内发论的极端叫遗传决定论，谁包括谁内发论，包括了遗传决定论

遗传信息的解读中发挥了很大的作用，无论是遗传基因还是生物酶，仍然有很多未知的谜，等待我们人类去破解生成生物酶需要遗传基因的信息，而要获取遗传基因的信息也需要生物酶的配合

遗传素质对这遗传素质对人发展的影响是有局限的，它只能遗传生物基因决定的生理结构与生理机能部分，而后天获得的非遗传素质如品德之类的，不能遗传，故遗传决定论或先天决定乱是错误的

一八六九年，遗传及决定论的创始人高尔顿在遗传的天才一书中说，一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，正如一切有机体的形态与躯体组织受遗传决定一样，它的结论是通过对名人家谱的调查而得出的

内发论又叫做遗传决定论，自然成熟论，预成论等等，他有不同的别称。其实内发就指的是我们发展的过程当中，他一定来自于自己内在的需要，他们认为遗传太重要了，他们认为自然成熟

两种极端的做法，也就是说，不再坚持遗传决定论和环境决定论，而是主张遗传与环境并重，认为一个人的身心特征。在发展的过程当中，任何时期的神经特征都是决定于遗传与环境的交互作用

有数据显示，精神分裂症的患病风险受到遗传业出的极大影响，但是该命的最终发生同样也受到环境因素的调控。而且这正数值应急理论是相应制打关于遗传医学的精神分类中的遗传学假设精神分裂症受到遗传因素的影响

二因素论企图克服遗传决定论和环境决定论统称为单音速论的，非此即彼的片面性。这叫单音速论观点有了明显进步固有一定的影响，但它没有揭示出遗传和环境之间复杂的本质关系

因此，假如你研究了许多对五岁双生子的身高，并且估计出身高的遗传力是零点七零，你可以推断五岁儿童的身高差别，主要源于他们有不同的基因，但是因为遗传评估对个体不能做出任何的解释，所以如果你从零点儿七零遗传力做出同样的结论，小明的身高有百分之七十是遗传的，剩下百分之三十反映了环境作用很明显是不恰当的

我们需要涉及一些群体遗传学的基本内容有关遗传如何作用于群体的理论相当复杂，需要借助剂量学的很多相关学科分支统计力，学、概率论和生物地理学都有助于加深我们对群体遗传学的理解

第七讲遗传规律与伴性遗传。人类遗传病教材十一孟格尔所做的假设生物的性状是由遗传因子决定的体细胞中遗传因子成对儿存在的生物体，在形成生殖细胞及配子时，成对着遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中

我们先来看一下内发论，也就是遗传决定论内发论，强调遗传在人的发展中的决定作用，认为人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要身心发展顺序，也是由身心成熟机制决定的代表人物及观点

人的能力得自遗传，并提出遗传性定律，认为人的遗传二分之一来自父母四分之一来，自祖父母十六分之一来自曾祖父母，他们还运用家谱调查等研究来验证该理论环境因素，决定心理发展的理论，被称为环境决定论

遗传决定论的代表人物是优生学的创始人高尔顿，他宣称人的能力得自遗传，并提出了遗传性定律，认为人的遗传二分之一来自父母四分之一来，自祖父母十六分之一来，自层组父母为向达尔文，根据对自己害子的心理发展的长期观察，写成一个婴儿的攻略，一八七六一书

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