别人家的家长相声

我们开家长会的时候，家长坐在后面，我们基本上都把每个还是提到，因为开家长会，我们的家长最关注自己家长，别人家的孩子表现的越好，自己家孩子表现不好，妈妈放心的，所以你要仔细的认真的上好

这是孩子的噩梦，也是愚宠家长的噩梦。而智慧的家长懂得不要和别人家的孩子比，只和孩子的昨天比聪慧的家长还明白评价我们自己的孩子，你说他行他就行，不行也行，你说他不行，他行也不行

今天我们虽然谈的是别人家的孩子，但是别人家的孩子的这么好的经验，我们是用于借鉴我们不给自己的孩子们创造一个别人家的孩子，但是我特别想给我们的家长们创造出一个别人家的家长

以此让家长真正理解以幼儿发展为本的思想，以其为契机与原诊三年正召开家长会时，邀请育儿专家相声说法，通过案例分享和互动答疑的方式，使家长明白幼儿教育小学化，既违背了教育发展规律

其次，家长应耐心引导孩子，让孩子学会坚持别人家的孩子之能，成为神奇的孩子，不仅在于家长为孩子创造了经年累月锻炼的条件，更在于家长顺其自然地对他们进行引导，并日复一日的陪伴与鼓励

有些工作忙碌的家长给不了孩子关爱和陪伴，就用物质去弥补，甚至孩子还没有提出要求，家长就提前预备好超预期，满足约家长处于攀比心理，秉承着别人家，孩子，有的我家孩子也不能缺的理念

有些家长上当受聘，是因为不知内情，为何有的家长明知山寨野参赛山寨赛事究竟能付给孩子加分，家长心里并没有底，他们最担心的情况其实是别人家，孩子有我家孩子没有，为了避免陷入囚徒困境

近日，中国青年报社会调查中心联合问卷网对一千八百六十三名家长进行的一项调查显示，百分之六十八点八的受访家长表示对孩子有很高期待。百分之五十七点七的受访家长看言会羡慕别人家孩子的优秀家长们如此吹捧别人家的孩子，自家的孩子是怎么想的

那么好多家长潜意识里的想法是，别人家的孩子在补课，我家孩子也补了，甚至我家孩子补课的时间更长，花的钱更多，我尽力了，我对得起孩子了，补课成了很多家长的无奈之举，没有办法的办法给家长和孩子都造成了太大的负担

有的家长觉得别人家的孩子有问题，总欺负人，还有的家长觉得自己家孩子太霸道，不知道该怎么管理这些林林总总的问题汇聚在一起，能够看出家长们对于儿童的社会交往能力，还处在消防员救火的阶段

这种小心思一旦曝光，就只会选择让相声闭嘴，被看见听爱相声的肃亲。王恼羞承诺相声就是二十年抬不起头，向上跃迁的门路被斩断，又回到了下面，相声传承到张寿晨时已是第五代

以后我也会讲到陈永泉先生的故事，清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献，无论是清门所编写的传统作品，还是清门一人与魂门艺人相互合作，交流丰富，舞台上的表演技法，清门出身的相声，艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用，虽然早已经没有个清门相声之说

我们提醒各位家长，放下别人家的孩子，好好的看一看，想一想自己家的孩子，我们从眼前出发，从自己孩子的特色，特长和特点出发，一点儿的去调整自己的言行，在教育孩子过程当中，也调整自己，教育自己

因此，尽管两个儿子小的时候在相声表演上都很有才能，但是侯宝林却极力反对儿子们说相声说的人场面学的人着迷快，连乱画差的人，陶醉侯宝林的相声故事，记述侯宝林的艺术人生

把它结合起来就可以了，输入就让他多听，多看输出就让他多说多写就可以了，这个不用单独的去列一个单词，还有家长说你看隔壁家，小孩儿，别人家小孩儿就是家。我们最讨厌就家长讲隔壁家，小孩儿谁都不知道，拎出来我看看打死他