高一英语课本知识框架

没有污手，没有补充行，就是按照老师的要求，这种如果可以的话，如果有能力的话，自己做自己的框架，如果没有能力的话，就按照老师的框架在框架中补充你，你课本中的知识点就可以了，很好，说到框架，我就一个要求

赵老师的到来填补了我校历史上没有英语教师的空白，那时我们没有见过英语课本为何物，英语二字只是同学们饭后的传说，梦里的童话没有英语课本怎么办，你就加班加点，有时甚至熬的通宵过去是仙客白，又用一击一张张自己加油墨推影，看着印好的英语课本卷子

我从初中开始就已经开始参加各种各样的戏剧比赛，到也开始自己写剧本，在高中的时候也是高一的时候参加了我们学校组织的英语节的英语戏剧比赛，高二的时候参加了语文方面的课本，巨大赛也去了康奈尔下校去学习了一些关于莎士比亚的一些许多技法，以及他的以及各种各样的导演是如何诠释莎士比亚的一些文学作品的

这位聪明的孩子刚跨进高中大门，就已经为自己制定了一个为为期三年的长期学习目标和系统掌握知识已经接高考，接下来的三年中，更是针对每一阶段学习的特点，找到了每一阶段的学习重点高一高二要写好课本上课堂内的知识

语文复习错题一小时，语文复习时间剩三减一等于两小时英语复习英语错题一小时英语复习时间胜似减一等于三小时物理复习，物理课本和错题两小时物理复习时间剩九减二等于七小时

首先，把课本所学的知识过一遍，不看课本，将每个章节的知识凭借一条的列出来，将所有的知识点会总和，并构成一张大图，再来和课本知识点对比，发现自己哪里记忆错误及时纠正

我会在寒假时先预习下一学期的课本，特别是英语课，这就需要提前去借课本，也可以去买课本和相应的课本，同步资料给自己制定好假期计划，每天看多少做多少双休日则逛街，打羽毛球，逛书城

和修正个人知识体系框架有三种，主要类型分别是基于工作流程的知识框架体系，基于业务领域的专业知识框架，基于职业目标的能力和知识体系，基于工作流程的知识体系框架是另外两种框架的基础地位，相当于建筑物的地基

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对语文课本是很好的，补充语言本来是相通的，因为语文功底比较厚实，他一开始学英语也比较轻松，再加上每天晚上给他放英语磁带，还经常和他一起看英语原版电影给他造就了很好的英语环境

我就背一张，我就做一张题，到第二轮我就不用课本了，我用的可能是大纲加一个思维框架图去回忆课本上的内容，我用的是乱序的题目，就是不是一张的了，可能是很多这个题目混在一起

昨天，我们翻开课本儿打开课本第二页第一章人力资源管理概述。在我们这里有一个内容提要主要介绍了我们的整体框架内容，对人力资源的人力，资本，还有人力，资源管理这三个名词进行了概述

这个方法高三同学可以考虑一下，总的来说就是建议高一高二的同学还是打好基础。先把课内和老师讲的一些拓展知识弄清楚，到了高三再开始刷题刷的时候要注意刷高考题，接下来是英语的经验分享，首先要好好练听力，高一高二跟着老师练习听力即可

等于十九小时生物做生物练习册，一小时生物复习时间剩二十三减一等于二十二小时激动复习一小时期末复习第五周六月十日周一英语复习英语错题一小时英语复习时间剩五减一等于四小时物理复习物理课本和错题两小时物理复习时间剩十五减二等于十三小时