高中英语能搞级嘛

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本标准和与之相衔接的普通高中英语课程标准，将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，旨在体现小学，初中和高中各学段课程的有机衔接和各学段学生英语言能力循序渐进的发展特点

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义务教育英语课程标准文以下简称本标准和与之相衔接的普通高中英语课程标准，将基础教育阶段英语课承导目标设为九个级别，旨在体现小学初中和高中各学段课程的有机衔接和各学段学生英语学语言能力循序渐进的发展特点，保证英语课程的整体性，渐进性和持续性

各位朋友大家好，今天我们聊一段康老师在会员群的聊天记录题目叫放松，首先就是在调形。康老师说炼太基要先归五己，那个就得把五级你就搞清楚，不然你根本就不知道自己在干嘛

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还有咱们搞宣传的同志，搞宣传的东西搞宣传，同志不要光批，什么观点不好，什么价值观不好，不要光批干嘛扶正多讲好东西，多讲正的东西，把正的东西立起来了，斜的东西自然都消下去了，有道理

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英语课、高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察，体，验，探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，进行有效的学习策略，提高自主学习的能力

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