高中英语ing形式作主语

其三，从整个句子的结构上看，它在句子中只是作为一个主位词组出现，其性质是名词性的，常常做整个句子的主语宾语。因为前边两个原因，一些同志认为这类语法现象从结构形式上看，是链接定语与中心词的实质上是链接主语与未语的

以上是单简语句，还有一种双简语句，例如我送你几块钱，用你和几块钱是双宾语兼双主语，我给你牛奶喝。你和牛奶是双肩语前一个动词的双宾语兼做后一个动词的双主语，也就是诗式主语和寿式主语给你牛奶和间语句跟主谓短语做宾语的句子形式上相似

体式表示动词所反映的动作行为进行的状态的一所特征态是表示动语与主语名词之间私受关系的一种特征，主要分为主动态和被动态两种人称是表示动词与主语之间一种一日的类别范畴与关系范畴。类别范畴是由鱼类和鱼类选择形式表本市的语法意义

现代主义者是在功能和十校上找到了归属装饰主语运动与后现代主语运动的对比。相同的是，一装饰艺术运动将多种文化特色和设计风格相融合，探索新的装饰形式，使工业新产品满足人们在形式美方面的需求

主动者及失事也可以是动作的设计者，被动者及受，使当谓语不表示动作时，主语既费失事，也不是寿事，可以说是中性的概括起来。主语可以粗分为失事，受事中性三大类一失事主语法出动作行为的主体叫做失事主语

对爱范畴及表示动词与主语名词之间的实受关系的一组特征，主要分主动态和被动态两种人称范畴，即表示动词与主语名词一致关系的一组特征。最好范朝有哪几种血法范畴，可以分为类别范畴和关系范畴两类别范畴，这是语类与语类选择形式表示的语法意义

观察这类句子，可以从全剧的主主语称为大主语和主谓短语里的主语称为小主语，就从他们吃施事还是寿事以及其间的关系等方面来看，大体有以下五种类型，一大主语是寿士，小主语是失事全局的语义关系是寿士失事动作

第二种动词性词语充当未语，但是未语动词是有事等词，如三加七等于十魏宇动词虽然表示动作，但是这个动作既不是主语发出来的，也不是主语所承受的，这样主语也还是无所谓失事或受事如王冕，七岁就死了父亲

绝不是这样的，它是以不同形式来表现复述的句子。主语的负数可以用不同方式表示一用分析的方法，把数词或不定代词并主名词二，用集合名词或者用表示人称其附属一定的形式的实名词

这就类似汉语里的情况下，一种是小句作主语，动词或形容词为小聚的谓语中心，这就类似汉语里的情况意义只是跟参与不同的是，西方语言动词性词语跑到主语位置上，要在形式上加以处理

我们来看一下，首先第一个是主语的省略。在整个古代汉语当中，主谓句当中主语的省略是最常见的一个现象，比较常见的就是主语的承前省略，就是说主语在上下文当中已经出现过了，尤其是上文当中出现到下面的时候，就把它的一个主语就直接省略了

执着谚语只在民间流传的通俗语句，成语是特点，而且最大量使用的主语形式一般是四个字的西后语，是一种特殊属于形式，指一种短手风趣，生动形象的语句。简说词语看起来像词

前面的第一个字儿实际上就一句话，而后面的两个字儿又是另外一句话，两段话的主语是不一样的，前面的主语，而前面字儿的主语是敌人，而后面这俩字儿的主语是我军，但是包括十一家注在内的历来的注解当中

语言功能是指语言所发挥的功能形式，主义语言学注重研究语言的形式结构，所涉及到的语言功能往往也是结构功能和语法功能，如各类语言单位在其上一层结构中所担任的角色，充当主语或者谓语的语法，功能以及这一类

棋子也必须认为是定语，不能认为是主语，因为这种棋子只能和后面的成分合成一个词组，做整个句子的主语，如其父大周或宾语如其入，而不是棋子，本身能用作主语，这是古今语法的一个不同之点